Знайдеш відповідь на вправу 349 у прікріпленій фотографії
Російський умілець зумів підкувати блоху, перевершивши зарубіжних майстрів. Відтоді вислів «підкувати блоху» означає тонку роботу.
Чи знаєте ви, що в Україні працюють чародії мікромініатюр, вироби яких просто фантастичні. Одним із них є Микола Сергійович Сядристий.
Відвідувачі всесвітньої виставки в Монреалі відмовлялися повірити своїм очам. Під потужним мікроскопом вони бачили працюючий замок. В одному кубічному міліметрі можна було вмістити 50 тисяч подібних виробів!
Пізніше майстру вдалося виготовити найменшу на Землі шахову фігуру. Пішак із золота був менший від макового зерняти у три мільйони разів!
М. С. Сядристий — творець найменшого у світі «Кобзаря». Чотири місяці трудився майстер над виготовленням книги. Площа її обкладинки — 0,6 квадратного міліметра. Тобто, на торці сірника можна вмістити сім таких творів. Книга легко проходить через вушко голки. Не зважаючи на мікроскопічні розміри, у ній — 12 сторінок, на яких розміщено портрет поета, повні тексти віршів «Садок вишневий коло хати», «Заповіт» та інші поезії.
Книга зшита звичайною павутинкою. Справа у тім, що найтонші нитки були б для неї як канати. Сторінки зроблено з ялинкової іграшки. Папір найкращої якості був дуже грубий. Обкладинку виготовлено із пелюсток безсмертника золотисто-жовтого кольору і прикрашено з обох боків золотими смужками.
Щоб ви зрозуміли всю складність роботи, назву лише одну деталь.
<span>Виготовляючи такі фантастично малі речі, майстер іноді виконував операції між... ударами серця. Навіть пульс, дихання могли завадити точності, пошкодити деталь.</span>
Чому Ви обрали вчительську долю?- Я завжди, скільки пам'ятаю себе, хотіла стати вчителем. У дитинстві грала з подружками «в школу» , заводила всім зошити, класний журнал. У школі була активісткою піонерського руху й вожатою в молодших класах. Улюбленим шкільним предметом була українська мова та література, любила декламувати,сама писала вірші. Я ніколи не шкодувала, що пов’язала своє життя зі школою. Якщо говорити про вчительську долю, то як тут не згадати слова Ліни Костенко: «Я вибрала Долю собі сама, і що зі мною не станеться - у мене жодних претензій нема до Долі - моєї обраниці!» Учитель – це стан моєї душі. Це спосіб мого життя!
<span>- Які риси мають бути притаманні сучасному вчителеві?</span>- До важливих рис учителя я б віднесла компетентність ( знання свого предмета, методики викладання), широкий кругозір, інтелігентність, людяність у поєднанні з вимогливістю, розуміння дітей, їхніх інтересів і проблем; готовність допомогти; довіру й повагу до самостійності учнів; простоту й почуття особистої гідності.
<span>- Ви більше 30 років свого життя віддали школі. Маєте великий педагогічний досвід.</span><span>Чи не змогли б ви запропонувати рецепт хорошого настрою для своїх колег?</span>- Бути оптимістами. Педагогіка – наука суто оптимістична. Потрібно навчитися відчувати радість від зустрічі з дитиною. Не бентежитися через свої помилки. Діти, на відміну від дорослих, завжди нам їх прощають. Хвалити себе тричі на день. Застосовувати таку магічну формулу самоаналізу: я – найгеніальніший, найвеличніший, найдосконаліший Педагог!
<span>- У чому сенс вашого життя?</span>- У роботі, яка приносить задоволення. Ми робимо свою роботу не тільки для себе. І якщо кожен виконуватиме її на відмінно, з повною віддачею і відповідальністю за результат, тоді всім буде добре. Вважаю, що від кожного особисто залежить справа багатьох, справа суспільства. Я свою роботу дуже люблю. Я знайшла себе в житті.
Відомий модельєр випустив нову колекцію одягу.
