Это неизвестно) Два разных человека в одной и той же ситуации будут вести себя по разному. Поэтому невозможно заранее предсказать как жизнь в однополой семье повлияет на развитие ребенка. У нас пол страны в таких семьях выросли (мама + бабушка), но на всех это по-разному отразилось. Но, конечно, для лучшего развития желательно, чтобы маленький ребенок воспитывался и мужчинами и женщинами, но это не обязательно могут быть родители, есть же и другие родственники!
самые странные это когда родители ругаются на глазах у ребёнка, всё может быть
Уверена, что бабушки влияют положительно.
Я до 7 лет воспитывалась бабушкой и жили мы в городе Горьком. Родители строили ВАЗ и забрали меня к себе перед тем, как идти в школу. Тольятти тогда, в 70-е, был перспективным и молодым городом. Помню, первое, что меня очень сильно поразило, что в городе нет бабушек и дедушек. Я так и думала:"Куда они их девали? Где они?".
Мне очень не хватало спокойствия, степенности, сказок, теплоты, доброты и милосердия. Уже тогда всё было стремительно и приоритеты были более современные. Уже тогда мне запрещали брать что-то у посторонних.
Сегодня, конечно, и время другое и бабушки другие. И у меня пока нет внуков, но я их очень жду и знаю, что я должна буду им привить. Возможно, это громко сказано, но вижу свою миссиию в этом.
Дети не должны убивать животных и выкладывать это в инет, не должны бить сверстников и слабых вообще. Должны видеть красоту природы, ценить и любить своих родителей, ценить труд и время.
Если быть честной, я не понимаю прелести "Маши и Медведя". Убежавшая из дому явно с садистскими наклонностями девчонка явно третирует бедного Медведя, а толпа детей и взрослых смеется по этому поводу.
Если то же "Ну, погоди!" в принципе добрый мультфильм, то ощущения доброты Маша и Медведь я не ощущаю.
И потому не понимаю, зачем надо приучать ребенка: психовать и получать за это желаемое; третировать старших.
Раньше все немножко было лучьше,по крайней мере стабильно.Ребенок простого служащего вполне мог потянуть уровень мененжера среднего звена.Для не простых смертных производились определенные манипуляции чтобы приспособить к жизни на уровне ,соответствующему положению родителей.
"""Сейчас все практически по другому-все заточено под деньги.С одной стороны молодому человеку с образованием вполне сносно в современном мире.Там где надо работать-интересуют мозги,а вот материальный уровень не очень.
""Ни кто не даст больше ребенку,чем родители.
"Желательно контролировать процес воспитания начиная с садика и.т.д.Сам ложу диктофон ребенку в портфель,чтобы быть в курсе что происходит в школе.А это всего второй класс.
