Рассказ А.П.Чехова "Репетитор" небольшой по размеру, но содержит важную мысль: не стоит браться за дело обучения других людей, если сам еще мало что знаешь. Это не принесет особо хорошего результата и отношение к тебе будет весьма посредственное, как к учителю.
В этом рассказе встречаются три главных героя:
- Петька Удодов - маленький мальчик, которого гимназист Егор Зиберов должен подготовить для поступления во 2 класс.
- отец Петьки - отставной губернский секретарь Удодов, который весьма снисходительно относится к репетитору сына, но держат его из-за довольно скромной оплаты, а заниматься тот должен с его сыном каждый день по 2 часа.
- собственно, сам гимназист 7 класса Егор Зиберов, который не имеет денег на оплату своего обучения, поэтому вынужден в свободное время обучать детей более состоятельных родителей.
Зиберову так опостылел его ученик, что он не радуется его успехам, а пытается выставить его глупым перед его весьма строгим родителем, но это плохо получается, так как мальчик отвечает верно. Тут происходит конфуз с самим "учителем", когда он задает задачу по математике и сам же ее не может решить.
Таким образом, главная мысль произведения видится в отношении репетитора к своему делу: не берись преподавать другому того, в чем сам еще не разбираешься, и не берись кого-то учить только от нехватки денег. Так как отношение учителя к ученику и предмету дает свой отпечаток на процесс обучения и результат может получиться весьма плачевный.
Смерть чиновника. Произведение на сколько юмористическое и саркастичное, на столько же и грустное. Касаемо аллегорического смысла, то , как мне кажется, он в том, что чиновник на самом деле духовно и по человечески, если судить с высоты человеческого достоинства, уже давно "мёртв", если его до глубины души потряс тот факт, что он чихнул на лысину какому-то важному господину и так испугался этого, что довёл ситуацию до абсурда и сам умер от волнений.
Тут, конечно же, прямая аллегория с "футлярством", с другим произведением Чехова, которое называется "Человек в футляре".
Исключительно собственное моё мнение и моя трактовка ситуации, описанной в данном рассказе.
В начале рассказа "Дорогая собака" мы знакомимся с поручиком Дубовым, уговаривающем своего приятеля Кнапса купить у него собаку за 200 рублей. Приятелю собака в принципе не нужна, поэтому он отказывает поручику. Но Дубов не унимается и расписывает во всех подробностях положительные стороны Милки. Она у него и породистая, и нюх имеет отличный, и морда у неё как у чистокровного сеттера.
Кнапс уперся и ни в какую не хочет покупать собаку, а тем временем поручик уже снизил цену до 25 рублей, а вскоре предлагает её забрать и вовсе бесплатно. Автор подробно описывает, как речь Дубова постепенно из восторженной становится раздраженной. Он всеми силами пытается от собаки избавиться, а в конце повествования он уже задумал сдать её на живодерню.
Главная мысль рассказа Чехова заключается в том, что нельзя быть бездушным по отношению к живому существу. Собака - не вещь, продавать её ради наживы подло. Автор учит нас тому, что избавляться от питомца нельзя, нужно быть ответственными за прирученное животное. Нужно проявлять заботу и беречь живых существ, которые находятся рядом с нами, ведь они без нас пропадут.
В этом рассказе нарисованы два социальных типажа неравноценного статуса: обычный коллежский асессор (тонкий) и тайный советник (толстый), при этом два героя являются давними друзьями, но во время встречи тон их разговора резко меняется. Тонкий, узнав о большом продвижении по службе своего старого товарища, понимает, что перед ним уже не его давний друг, а большой начальник, перед которым желательно вести себя чинно и благопристойно, с соблюдением всех формальных правил этикета. Это уже не живой и хорошо знакомый человек, а должностное лицо.
Чехов здесь рисует тип приспособленца, сильно зависимого от внешних обстоятельств "маленького человека", мелкого чиновника. Этот мотив повторяется у него во многих рассказах, например, "Хамелеон" или "Смерть чиновника", где мнительность и заискивание перед начальством у главного героя доведены до абсурда.
Коллежский асессор - человек худой, "тонкий", следовательно колеблющийся, приспособленец. Советник же нарисован "толстым", и по своему характеру это человек, который мало обращает внимание на формальности, не так подвластен внешним обстоятельствам. Главная мысль здесь в том, что человек мелкий, обремененный хлопотами, службой, семьей, постепенно превращается в конформиста, в ничтожество и остаётся таким всегда, даже если дело касается встречи со старым знакомым в неформальной обстановке.
Главным героем в этом произведении является "маленький человек" - извозчик Иона Потапов. Автор его описывает как старика. У Ионы умирает горячо любимый сын Козьма и отец очень сильно по этому поводу переживает. Своими переживаниями он пытается делиться с другими людьми, но никому и дела нет до горя старика. Лишь только одна лошадь молчаливо его выслушивает и кажется что переживает вместе с ним. Автор поднимает проблему безразличия и одиночества к людям в большом обществе. На фоне его (общества) трагедия "маленького человека" очень ярко выделяется и кажется очень большой. Рассказ актуален в настоящее время.