Если ребенок хорошо учится, пусть дальше учится. Подавляющее число абитуриентов идут учиться, чтобы не работать, не попасть в армию и т.п. Пусть начнет с чего-нибудь, всегда можно перевестись или даже перепоступить на следующий год на другую специальность, на худой конец. Жалко год терять, знания стираются. По-хорошему, конечно, ему бы тестики пройти (у нас проводит их в городе служба занятости на ярмарках вакансий) на предмет предпочтений, внутренних склонностей. А потом посмотреть по сайтам вузовским кто, где, кого и как готовит. Особенно интересно на студенческих форумах пообщаться, там всегда много интересного можно узнать и далеко не глянцевого.
"Ну что тебе сказать про Сахалин, на острове нормальная погода. Прибой мою тельняшку просолил.."-слышали эту песенку?
Климат Сахалина муссонный. Зимний муссон дует с октября по апрель и обусловливает очень холодную зиму со средними температурами-16, -24, принося холодный воздух с материка. Внутренние районы острова более континентальные, зима суровая, но и более тёплое лето, в отдельные дни температура воздуха повышается до 30 градусов. Побережья в летнее время получают много осадков, их приносит с океана летний муссон, до 600-800 мм.в год. Прохладно,средняя температура июля-8 гр., во внутренних районах теплее. Часты туманы. Климат восточного побережья более суровый, чем западного- это связано с холодным Сахалинским течением, проходящим в Охотском море. На севере острова отдельными пятнами встречается вечная мерзлота. А вот западное побережье Южного Сахалина имеет довольно благоприятный климат. Этому способствует теплое Цусимское течение и юго-западные ветры. "Сахалинский Крым"-так называют эти края, где средняя зимняя температура- -8,5 гр., а летняя-18,6. Осадков много, до 800 мм., но много и ясных дней.
Чаще всего летняя практика в школе представляет собой общественно полезный труд. Дети убирают территорию школы, моют классы и окна, иногда даже занимаются мелким ремонтом. Все это делается именно для того, чтобы приучить детей к труду, что-то делать не только для себя, но и для всех вокруг. Может кому-то покажется неправильным, что детей заставляют работать. Но на самом деле - этот элемент воспитания тоже нужен.
Дааа..знакомо. С одной стороны - это хорошо. Человек расставляет приоритеты.Если ей это в удовольствие, если это то, что интересует больше всего - ничего страшного. Но с другой стороны, вдруг это комплекс отличника-стараться делать все на 5+...представляете, какое это постоянное внутреннее напряжение, боязнь оступиться. Надо понаблюдать, как девушка воспринимает свои промашки. Трагедия? Еще большее упорство? Или желание все бросить? Из этого надо делать выводы.
Вспоминаю себя...Все смеялись, что я дроби под линейку черчу и плачу от четверок))) Ну и что? Выросла. Отличница, самолюбивый педант со своим мнением на все. Сейчас только жалко о потраченных на школу нервах.))
ПС:от замкнутости избавляться надо - это точно. А все остальное придет со временем, думаю. И желание что-то новое узнавать тоже)
Если подросток не готовиться у экзаменам и на дворе не вторая половина августа, тогда, я считаю, что нисколько.
От уроков и так тошнит от 9-месячных занятий в школе. Я ни за что бы не согласилась зубрить, допустим, физику или алгебру в первые дни каникул. Лучше уж высыпаться, шляться на улице, ну и делать что-то полезное для себя или для общества: танцевать, петь, играть на гитаре, читать, сочинять что-то. Я, например, так и делаю.
Но если это конец лета, то да, желательно повторить кое-что, так как в старших классах требуют уже в самом начале года знаний с прошлого, не всегда удается свалить на 3-месячный отдых.
Но не могу понять таких родителей, которые заставляют своего детеныша каждый день по 2 часа чертать уравнения летом. Слава Богу, мои так никогда не делали.
