Надо дать ему в руку или рядом положить ложку. Можно несколько раз, держа ручку ребенка, направлять ее правильно черпать в тарелке еду и подносить ко рту. Затем посадить ребенка за стол на высоком детском стульчике, поставить перед ним тарелку с едой и ложкой рядом. Надо сесть напротив ребенка и начать кушать, чтобы он видел. Как правило ребенок начинает сам брать ложку и пытаться есть. Если у него не получается чисто и правильно сразу, не поправлять его, надо дать возможность самому начать кушать. После еды не докармливать, а выпустить играть или спать, убрать все со стола до следующего приема пищи ничего из еды не давать. Дети инстинктивно чувствуют, когда надо самому что-то делать, а когда капризничать и ждать выполнения своих желаний.
Само по себе это не является поводом для беспокойства,т.е. дети прекрасно себя регулируют сами: если едят-значит, столько требуется. Но нужно обратить внимание на прибавки в весе - если они не чрезмерные, тогда всё в порядке. Важно также, что именно ест ребёнок в больших количествах.
Детский гамбургер может отличаться от обычного,не только по его виду,но и по его содержанию.
Не советую класть кетчуп с майонезом.
Предлагаю вам майонез заменить на сметану,а кетчуп сделать самостоятельно из свежих помидор. Помидоры ошпарьте кипятком.Снимите кожицу.Порежьте и измельчите в блендере.Добавьте немного соли,мелко нарезанную зелень и ваш томатный домашний соус готов.Можно при желании его прокипятить,если хотите сделать его погуще,то добавить немного муки.
Что касается булочек,то их если любите готовить,приготовьте из дрожжевого теста.
Я обычно булочки делаю сама.Поднимаются они хорошо.Часть сделайте булочек круглыми,а часть овальными (чтобы потом сделать из них ушки для зайчиков).
Начинку выбирайте по-вкусу ребенка.Можно положить салат,помидор,ветчину или печеночную оладушку,по-желанию плавленный сыр,огурец и промазать сметаной и приготовленным томатным соусом.
А как будет выглядеть зайка-гамбургер видно на фото:
Картофель содержит большое количество крахмала, поэтому у грудничка легко возникает запор. Картофельное пюре можно вводить в 7-8 месяцев, начиная с 0,5-1 чайной ложечки. Следует отметить, что картофель в порции не должен превышать 1/3 объема овощного пюре (т.е. необходимо смешивать с другим овощным пюре, лучше если это будет послабляющие овощи:цветная капуста, тыква, или брокколи). Необходимо следить за кожными реакциями и стулом.
Нам еще педиатр говорила замачивать на 2 дня в воде чищенный картофель (хранить в холодильнике, меняя воду 1-2 раза в день)- вроде как вымывает крахмал. Но я так не рискнула делать. Мы просто вели картофельное пюре позже - сначала в 8 - возник запор, и следующая попытка была в 9 месяцев и все было в порядке.
Давайте сначала классифицируем методы, которыми можно отучить ребенка от чего либо, и кошачьей миски в частности.
- Запугивание.Всяко-разно варианты от "Котик обидится и покусает", "Придет Серый Волк", "Если тетя доктор узнает, что ты из миски кошачьей кушаешь, то уколы назначит".
- Внушение брезгливости. В полтора года ребенку уже можно рассказать о микробах, показать как они выглядят (фото через микроскоп, картинки мультяшные и т.д.) Объяснить, что потом животик может за болеть. Может и не заболеть, но... а вдруг, заболит? А вдруг глисты заведутся? Вам кажется, что с ней рано так разговаривать? Напрасно.Не надо считать ребенка глупее, чем он на самом деле может быть. Главное объяснять все просто, доступно, подробно и с картинками. Моя, например,к двум годам была в курсе, кто такие микробы, что такое космос, материки, океаны, где у человека сердце, мозг, ребра, голень, пищевод и ...коленная чашечка. Это я как-то с ней детскую энциклопедию с картинками разок полистала с комментариями. Градусник держали, и я просто тянула время и зубы заговаривала. И я не ожидала, что человек возьмет и запомнит. Потом, через месяц где-то она бабушке все воспроизвела. У той просто дар речи пропал. Так что Ваши шансы достучаться и объяснить опасность питания из кошачьей миски с точки зрения гигиены, микробиологии и паразитологии вполне могут иметь шансы на успех.
- Договориться. "Я тебе куплю игрушечную посудку, а ты не будешь трогать кискину посудку. Каждый будет есть из своей". Моя дочурка в таких случаях твердо пообещает, а на следующий день нарушит слово. Правда один раз повезло: мы с ней договорились, что я куплю ей самокат, а она будет на горшок ходить, чтобы деньги на памперсах экономить, а то придется самокат назад вернуть. Про самокат она на следующий день забыла, не катается на нем, а вот слово свое сдержала. Видно, с договоренностями нужно попасть не в бровь, а в глаз, чтобы человечка проняло.
- Давление на самолюбие. "Что ты как маленькая? Взрослые детки так не делают!" ну и т.д. Но думаю, что так можно скорее самооценку ребенку уронить, чем эффекта добиться.
- Замена корма. Можно предложить ей какие-нибудь хлебцы, отруби и т.д. Часто в отделе диетического питания продают отруби в гранулах, похожие на комбикорм или кошачий корм. Предлагайте ей на десерт. Но, конечно, не в кошачьей миске, а в другой, но какой-нибудь необычной, чтобы она ей была интересней кошачьей.
- "Дать обжечься".Купить в аптеке настойку полыни, в чисто вымытую кошачью миску насыпать корма, щедро сбрызнуть горькой настойкой и аккуратно спровоцировать дочь попробовать. Пару раз попробует - перестанет. Так наши бабушки отучали детей от груди и ногти грызть.
У каждого ребенка - свой характер, и родители, как правило знают, какие методы бесполезны, а какие могут сработать.
