Если бы мы на самом деле учились коммунизму, мы бы знали и про капитализм и как он действует и как ему противостоять и строить коммунизм не проиграв в идеологической войне.Так как в основе учения лежит "Капитал" К. Маркса и работы Ленина в которых подробно расписано и капиталистическая и коммунистическая система устройства мира. Но война унесла жизни грамотных и идейных коммунистов, а на их место пришли люди поверхностно знающие эти труды и программу партии. Благодаря чему Хрущеву удалось ввести номенклатурно -бюрократическую систему и начать движение в сторону восстановления диктатуры буржуазии. Сначала выразившейся в клановости министров и чиновников, которые потом превратившись в олигархов и бизнесменов. И эта ситуация показывает, что учится необходимо всегда, что бы знать куда мы идем и чем нас пичкают власть предержащие. И адекватно реагировать на их реформы и указы. Безграмотность заставляет нас брать в руку булыжник и устраивать гражданские войны. А эта дорога ведущая к смене одного кукловода из олигархического клана, на другого. А для борьбы нужна партия с программой действий на листочке формата А4, чтобы любой пенсионер мог разобраться куда его ведут.
Было еще сказано, что ученье - свет, а неученье-тьма. Неважно о чем эти слова, о коммунизме или о капитализме. Главное то, чтобы жить в обществе всему этому надо учиться. Причем учиться непрерывно, чтобы познать все досконально, одними "вершками" тут не отделаешься. В каждом обществе свои законы, закономерности. И тот, кто обладает знаниями, будет комфортно себя чувствовать в жизни и добиваться результатов. Ведь еще одна мудрость гласит: "Кто владеет информацией (читай знаниями), тот владеет миром". Вот как-то так.
В. И. Ленин говорил что-то похожее в разное время и по разным поводам. Но самая важная фраза звучала иначе.
Это он написал в 1923 году. Понятно, что речь идет не о учебе в школе, а о овладении знаниями и опытом в управлении государством. Кто может быть против слов В. И. Ленина? Никто, потому что нынче наступила пора, когда во властных структурах делами заправляют спортсмены, фигуристки, актеры и простые воры.
Не думаю что капитализм вызывает негативные качества, в развитых странах развита благотворительность, гуманно относятся как людям, так и к животным.
А вот в социалистической КНДР, такого не наблюдается, людей сажают за неправильные мысли, полная изоляция.
Примерно такое же положение было в СССР, был товарный и продуктовый дефицит, и не все жили хорошо, и не все были довольны этой системой.
Любое общество имеет свои проблемы, но как себя вести, и каким быть, это выбор каждого человека, и социальный строй здесь мало влияет. В социализме нет либеральных ценностей, и по этому я противник социализма и плановой экономики, она оказалась не жизнеспособной, этому пример крах СССР. Если бы все так любили совок, то не вышли бы на защиту белого дома, и СССР ещё бы существовал.
Думаю, как раз наоборот. Опыты чипизации уже проводятся в США. Есть добровольцы, которые согласились на вживление микрочипов. И, судя по информации от антиглобалистов, тотальная чипизация ожидает всех жителей США.
А в социалистических странах никаких подвижек в сторону глобального контроля даже не было. То ли дело капитализм: идентификационные коды уже есть, биометрические паспорта уже есть, денежные карточки есть, до чипов рукой подать.
Если брать развитые страны, то современный капитализм уже давно эволюционировал до социализма и уверенно идет к коммунизму без марксовых перегибов. Главный приоритет: социально-ориентиров<wbr />анное общество всеобщего благополучия на основе равенства всех людей перед законом. Равный доступ к образованию. Доступная среда для инвалидов. Налоги для богатых, льготы для малоимущих. И т.д.
Теперь давайте посмотрим на последние оплоты коммунизма: Китай и Северную Корею. Главный приоритет - сохранение власти любой ценой. Тотальный контроль и искоренение инакомыслия. Концлагеря на основе современных технологий. Великий Китайский фаерволл. Массовое применение смертной казни. Давить протестующих танками, размазывать печень по асфальту - без колебаний.
При разговоре о жизни в СССР чаще всего имеется в виду период 1960-х - 1970-х - 1980-х годов. Это, безусловно, самый благополучный период в истории этого, ныне не существующего, государства. Все, что было до этого - даже не стоит рассматривать. Возвращать это совершенно не хочется.
В "позднем" СССР были свои достоинства и недостатки.
К достоинствам можно отнести:
широчайшие возможности в плане трудоустройства,
реально бесплатные медицина и образование,
успешное решение проблемы жилья,
относительная социальная справедливость (в том обществе не было сверхбогатых, а большинство населения находилось примерно в одинаковых условиях).
Среди недостатков в первую очередь можно говорить о неэффективной экономике и крайне несовершенной системе торговли, что в совокупности приводило к такому явлению, как дефицит товаров. Как продовольственных, так и непродовольственных. Трудно было купить хорошую книгу. Гораздо сложнее было путешествовать внутри страны (в гостиницу было не попасть). Зарубежные поездки для большинства населения были недоступны в принципе.
Все зависит от того, какой смысл вы вкладываете в словосочетание "межличностные отношения". А вообще, как показывает история, для межличностных отношений совершенно все равно, как называется общественный строй в котором живут люди. Межличностные отношения существовали при всех общественных строях, и существовали даже тогда, когда названия строю не было, скажем между Адамом и Евой. И вообще, для межличностных отношений название общественного строя не имеет ни какого значения, здесь важнее личные качества людей, их культура.
