У прилагательных женского рода (ж.р.) окончание будет -ая/-яя, у прилагательных мужского рода (м.р.) - -ый/-ий, у прилагательных среднего рода (ср.р.) - -ое/-ее:
Сваренный картофель - м.р,
Уставший кондуктор - м.р,
Свежая мозоль - ж.р,
Черный рояль - м.р,
Сломанное радио - ср.р,
Толстая мышь - ж.р,
Прекрасный лебедь - м.р,
Новый директор - м.р,
Бархатная туфля - ж.р,
Синяя тапочка - ж.р,
Кожаный портфель - м.р,
Шоколадное эскимо - ср.р.
Плохое слово оставляет осадок. Даже, если после плохих слов прозвучат слова извинения, все равно первое не забудется.
Поэтому об этом нужно помнить. И прежде чем сказать, подумать. Потому, что слово уже не вернуть. А человека обидели.
Худого слова- окончание -ого, родительный падеж, средний род.
Сладким медком- окончанием -им, творительный падеж, мужской род.
Аналогичные пословицы.
Удерживай слово, оно может навредить.
От одного слова-ссора навек.
Злое слово- хуже побоев.
Сперва подумай, а потом скажи.
Любое имя прилагательное, грамматически сочетающееся с существительным (как бы "прилагается" к нему), принимает форму, соответствующую роду данного существительного. Так образуются словосочетания вида "прилагательное + существительное), с которыми мы сейчас и работаем.
У нас получатся такие словосочетания:
- вкусная конфета ( конфета - сущ-ное женского рода, окончание прилагательного "-ая");
- вкусное пюре (пюре - сущ-ное среднего рода, окончание прилаг-го "-ое", оно также среднего рода);
- вкусный пирог (пирог - сущ-ное мужского рода, окончание прилаг-го "-ый", оно также мужского рода);
- железнодорожная ветка (ветка - сущ-ное женского рода, окончание прилаг-го "-ая", оно также женского рода);
- железнодорожный вокзал (вокзал - сущ-ное мужского рода, окончание прилаг-го "-ый", оно также мужского рода);
- железнодорожное депо (депо - сущ-ное среднего рода, окончание прилаг-го "-ое", оно также среднего рода).
Подчеркнуть нужно прилагательное "железнодорожный", имеющее корни "желез" и "дорож".
В упражнении 6 последовательность действий такая:
- сначала находим главное слово;
- затем ставим от него вопрос к существительному;
- наконец определяем падеж.
В упражнении 7:
- рос кем? - мальчиком, творительный падеж;
- даст что? - пятачок, винительный падеж;
- даст что? - копеечку, винительный падеж;
- положит во что? - в копилочку, винительный падеж;
- появится что? - пятак, именительный падеж;
- появится что? - гривенник, именительный падеж;
- купит кому? - голубям, дательный падеж;
- купит кому? - рыбам, дательный падеж;
- купит кому? - собакам, дательный падеж.
Ну а указанная пословица, в принципе, относится к обоим мальчикам, так как Костя, судя по рассказу, бережливый, а Федя - добрый. Т. е. эту пословицу могли сказать о любом из них, только о Косте - с небольшой укоризной, а о Феде - с одобрением.
Пословица "Всякому молодцу ремесло к лицу" одна из многих пословиц о значении труда в жизни человека, о значимости человека - мастера своего дела. Похожие пословицы "Дело мастера боится", "Больше мастерства нет драгоценности", "Каков мастер, такова и работа" тоже говорят о необходимости учиться ремеслу, профессии. Человек, овладевший ремеслом не пропадет и его благополучие зависеть от него самого.
Прилагательное в данном предложение "всякому", окончание "-ому", мужского рода и винительный падеж.
