А что они теперь могут сделать?Тяжесть преступления и его резонанс вряд ли оставляют ему шансы,да и наказание будет образцово-показательным,максимальным,чтоб другим неповадно было палить где попало и в кого попало.
Было бы ему 18-ему вообще светило бы пожизненное.
К тому же,вероятнее всего,и на отца завели дело-по факту небрежного хранения им огнестрельного оружия,приведшему к трагедии.
Когда мой бывший шеф оказался под угрозой срока за "хулиганку"-его отец и пальцем не пошевелил,сказав:
"Ну что ж сынок,ты сам выбрал себе дорогу,так и иди теперь по ней.Жаль только,что тебе не понравилась та дорога,которую я для тебя надеялся обеспечить.Посидишь-поумнеешь,авось де тебя дойдет,за что стоит сидеть,а за что-нет".
Обошлось условным сроком-мама побегала,но сынок поумнел,и больше глупостей не делал.
Тут же условным сроком вряд ли обойдется-при всем старании.
Почерком лучше самой вообще не заниматься, это должен делать учитель. Даже когда начинают готовить детей в 1 класс, всегда говорят, что учите их буквам, считать, читать, но ни в коем случае не заставляйте из писать, иначе сложно будет затем в школе переучить ребёнка. Подойдите к учителю и спросите какие можно упражнения поделать, лучше никакой самодеятельности
У нас было 32 ребенка в классе. К сожалению, это было связано с нехваткой кадров. Часто школы также экономят на учителях, в ущерб качеству обучения.
Дети, которые видят отношение своих родителей(пап, мам, бабушек, дедушек..)к животным(если оно ДОБРОЕ), имеют все шансы стать Хорошими людьми.У них был пример от предков, по отношению к слабым-ПОМОГАТЬ.От этого глагола рождаются производные в геометрической прогресии.Любить, это не ЛОМАТЬ.Думаю,и слов больше не надо!
Дети, воспитанные в любви-это счастье.Те, которым не повезло(и они в ожесточении)-это беда.
Те, что считают-СТЕРИЛЬНОСТЬ от блох, шерсти, клещей-это повод ненавидеть и ограничивать деток от общения с животными, пусть понимают и осознают такое понятие, как: ПРОФИЛАКТИКА, ПРИВИВКИ, ГИГИЕНА.
Любовь начинается с мелочей Сначала -пожалел воробья, и помог, потом котенка, потом собаку спас.ПОТОМ СПАС ЧЕЛОВЕКА.
Любовь не рождается с совершенолетием, она воспитывается с самых корней!
Мы начали ходить в развивающий клуб в 1,5 месяцев. И моей очень общительной девочки так сильно понравилось, что в следующий раз мы с трудом дождались занятия. Дочка все время приговаривала "мам тёп-тёп дитям". И вот ходим уже почти пол года тем же составом каким пришли на первое занятие. Детки когда встречаются обнимаются. Просто прелесть! Никаких отрицательных моментов от посещения клуба я не вижу. Сейчас нам почти два мы говорим почти все слова, повторяем все. Когда пришли в развивающий клуб говорили не так много в соответствии с нормами развития. Дети все друг за другом повторяют, поэтому говорить учиться им проще. В нашем клубе ничего сверхестественного детки не делают, да и рано им еще. Танцуют под музыку, лепят, рисуют, ходят по массажной дорожке, перебирают мелкие предметы (макароны, крупу), раз в месяц лепят из песка куличики, учатся складывать пазлы, разбирать предметы по цветам, занимаются по кубикам Зайцева. Да все это можно делать и дома, но я считаю, что ребенку в два года очень нужно общение со сверстниками и если оно так весело организовано и полезно для развития в целом, конечно же ответ должен быть ДА.
