Ну тут все просто, объясню на примере: Я, допустим ХОЧУ вязать, но это лишь в моей голове, я не могу это делать, но просто хочу и чтоб мое ХОЧУ осуществилось, я должна научиться вязать, тогда я буду УМЕТЬ вязать.
Мы можем хотеть все, что угодно душе, но не делать этого, так как мы не умеем, поэтому и говорить, что одного ХОЧУ мало, надо приложить силы.
Мы с другом живем в одном доме, на одной улице, в одном городе и в одной стране. Называется наша страна Россия, а столица ее - город Москва.
Москва очень красивый город и каждый должен хоть раз в нем побывать, чтобы сходить на Красную площадь, посмотреть башни Московского Кремля, полюбоваться величественными соборами.
В Москве все очень красиво и это знают не только жители нашей страны. Слава о Москве давно прогремела по всему миру. В Москву съезжаются тысячи туристов из разных стран, и на ее улицах можно встретить представителей самых разных народов, услышать самую разную речь.
Я очень люблю Москву, так же как и свой родной город.
Мне и самой любопытно узнать как человек научился летать, потому что мечтой о полете мучились люди с самых древних времен. Сколько мифов создано в прошлом о полетах человека. Сколько людей разбилось, конструируя крылья как у птиц и прыгая с высоты.
Даже странно, что по настоящему человек научился летать совсем недавно, в конце 19 века.
Нет, еще раньше он придумал воздушные шары, но это был капризный и плохо управляемый вид летательной техники. Хотя они позволял человеку посмотреть на землю с высоты птичьего полета. Но унести такой воздушный шар мог куда угодно. Например нескольких американцев он унес на остров Линкольна в романе Жюля Верна.
Первые же самолеты появились в 19 веке и тогда человек начал осваивать небо всерьез. Сейчас никого не удивить различными летательными аппаратами - самолетами, вертолетами, дельтапланами, планерами, квадрокоптерами. Мы научились летать, но все равно взлетая смотрим вниз с восторгом и немного со страхом.
С утра шел сильный дождь, но бабушку Зины это не остановило: она захотела, что внучка сходила сходила к соседке за квашеной капустой:
- Зинаида, чего весь день в кровати? Совсем обленилась! Ану марш к тете Вале за капустой!
- Но бабушка... неужели ты сама не можешь сделать эту самую квашеную капусту? - поморщилась Зина, но послушно натянула дождевик и резиновые сапоги, взяла в руки корзинку и зонтик и направилась к дому соседки.
- Здрасте, теть Валь! Я за капустой!
- Да, да, вот тебе, - Валентина протянула девочке баночку. - Передавай своей бабушке привет.
- Обязательно!
Когда Зина шла домой, дождь прекратился, но подул холодный северный ветер. Неподалеку от главной сельской дороги девочка заметила привязанного к столбику козлика. Из-за ветра козлик смог отвязаться и радостно помчал на поле. Вслед бежала бабка и кричала:
Зина лишь рассмелась и продолжил свой путь домой.
Реки часто используют для возможности передвижения и перемещения грузов. Речные перевозки при этом являются внутренним транспортом. Как утверждают многие источники, они относятся не недорогим способам транспортировки, в сравнении с другими способами перевозки товаров. Но минус такого перемещения будет заключаться в медлительности. Поэтому этот способ не подойдет для товаров частого потребления. По этой причине перевозят в основном промышленные и сельскохозяйственные товары или оптовые товары, то есть те товары, которые продают большими количествами "впрок". Это могут быть, например, такие группы товаров, как:
- материалы для строительства;
- зерно, мука и другие продукты, связанные с сельскохозяйственной деятельностью;
- нефть, уголь и другие виды топлива;
- песок и щебень;
- автомобили и другое.