Мы рождаемся не зная ничего. От того что мы узнаем и выучим зависит вся наша дальнейшая жизнь. И мы совершенно не знаем какие знания нам понадобятся в будущем. Вот детей и учат почти всему подряд, потому что пока никто не знает какие знания и когда ему пригодятся в будущем.
Для меня теперь в жизни главное - это постоянно учиться. Смотрю что мне сейчас более актуально и изучаю это направление. Причем учу все применяя к жизни: готовить новые блюда, как вести семейный бюджет и многое другое. И сейчас мне неожиданно понадобились навыки и информация, которую я учила еще до 9 класса. Я это информацией на жизнь зарабатываю, а тогда мне твердили, что это ерунда. Забавно, правда?
Поэтому на примере своей жизни могу сказать, что "учиться - всегда пригодится". Не обязательно сейчас, а через много-много лет.
И никогда не стоит забывать, что в начальной школе больше всего нас учат именно учиться. Получилось масло масленое, но суть верна. В начальной школе в детей закладывают не только базовые знания, но и способности изучать самостоятельно что-то новое. Ни один учитель не заменит самообразование.
Народная мудрость из вопроса полностью отражает истинное положение вещей.
Если человек патриот, он любит свою Родину, предан Родине, то в чужом краю ему не хватает своих родных, милых сердцу, знакомых с детства мест. С этими местами связаны все воспоминания, дорогие сердцу. К родному краю человек привязывается всей душой, с малой родиной нас связывают порой невидимые, но очень крепкие нити.
На чужбине жизнь может быть слаще, климатические условия лучше, природа красивее и разнообразнее, но большинство людей все равно вспоминают свою родную сторону, скучают по ней, их тянет назад.
Часто еще говорят
С этими словами ученику первого класса можно составить интересный и познавательный рассказ:
Моя бабушка живет в большом селе в Алтайском крае.
Я приезжаю к ней в гости летом с мамой и папой. У бабушки в селе красиво и интересно.
Село стоит на берегу быстрой горной реки. Вокруг лес, поляны и луга. На лугах много полевых цветов и лекарственных трав. Моя бабушка собирает лекарственные травы, сушит их и лечится. Она берет меня с собой на прогулку за травами. Мы идем за село по берегу реки. На берегу растут ивы. Они низко наклоняются к воде и отражаются в ней. Бабушка рассказывает мне про каждую травинку. Как хорошо летом в лугах!
В первом классе ребенку нужно догадаться названия каких рек зашифрованы в этом наборе букв: "КНДЛЕОЗВНАМЫПУРИ", а потом еще и назвать лишние буквы.
Если честно, я сам даже растерялся, когда увидел такое задания (а это было домашнее задание), что уж говорить про семилетнего ребенка, он на меня только удивленно посмотрел и пожал плечами.
Оказалось, это задание повышенной сложности.
<hr />
Делали следующим образом - поскольку до этого задания в учебнике есть небольшой текст про реки, то я предложил найти хотя бы их, поскольку другие названия навряд ли кто-то знает из детей.
В общем, в тексте перечислены 8 рек (Нева, Дон, Кама, Днепр, Двина, Лена, Амур, Ока), вот их и попробуем найти:
- Нева = кНдлЕозВ<wbr />нАмыпури,
- Дон = кнДлеОзв**Н*<wbr />*амыпури,
- Кама = КндлеозвнАМы<wbr />пури (букву "А" использовали два раза),
- Днепр = кнДлЕозвН*<wbr />*амыПуР**и (буквы вообще не по порядку стоят),
- Двина = кнДлеозВ**НА<wbr />мыпурИ** (буквы опять не по порядку стоят),
- Лена = кндЛЕозвНАмы<wbr />пури,
- Амур = кндлеозвнАМыпУ<wbr />Ри,
- Ока = КндлеОзвнА<wbr />мыпури (опять не по порядку).
<hr />
Далее, написали этот набор букв "КНДЛЕОЗВНАМЫПУРИ" и повычеркивали те, которые использовали. В результате, неиспользованными остались две буквы: "З" и "Ы".
Это очень верная пословица, понимать которую следует буквально.
Только мир может что-то строить, только в мирное время человек начинает созидать, творить доброе и прекрасное.
Но война разрушает все то, что человек строил долгим и кропотливым трудом. Причем разрушает очень быстро. За месяц войны люди могут разрушить то, что строили веками их предки. Особенно сейчас, когда существует самое страшное по своей силе оружие.
Поэтому мир - это чудо, которое следует беречь, которым надо дорожить и за которое надо бороться. А война - это кошмар, который никогда не должен случиться, который нельзя допустить. А если где-то он происходит сейчас, то его надо во чтобы то ни стало остановить.