Герой рассказа "Уроки французского" все-таки был маленьким мальчиком, хоть и повзрослевшим не по годам, а потому для учительницы обмануть его не составляло большого труда. Впрочем, сперва Лидия Михайловна пошла неправильным путем - она пыталась сделать так, чтобы выигрывал мальчик. и тот это сразу заметил - учительница не тянула пальцы, горбила их. Это обидело героя и он отказался играть нечестно.
Тогда Лидия Михайловна придумала другой ход - она сделал вид, что напротив старается выиграть всеми способами и стала маленько мухлевать, подтягивая пальцем монету. Эта наивная попытка сжульничать убедила героя в том, что на этот раз игра ведется честно.
Вероятно, только став взрослым герой понял, что учительница все-таки играла на деньги пытаясь помочь ему тем способом, который не обидел бы щепетильного ребенка.
Попробую описать историю, рассказанную Андреем Платоновым в сказке "Неизвестный цветок" от лица цветка.
Однажды я родился. Сам не знаю, какая причуда судьбы забросила меня на дикий пустырь, где только ветер один гулял, и как смогло прорости мое семечко среди мертвых камней и глины, но так случилось.
С первых дней мне пришлось бороться за свою жизнь, ведь в глине не было ни питательных веществ, ни воды. Поэтому я питался пылинками которые приносил ветер и росой, которая выступала на моих листьях. Я трудился день и ночь, но смог не только выжить, но приготовился к цветению и однажды я расцвел.
Это был мой звездный час.
В этот день ко мне пришла девочка Даша и спросила, как я ухитрился выжить здесь на пустыре и отчего я на другие цветы не похожий. Я ответил, что сам не знаю и она поцеловала меня.
Вскоре на пустырь пришло много ребят и засыпали его плодородной землей. Мне стало расти много легче, но я уже отцветал и только радовался, что моим семенам не придется также бороться за свою жизнь, как это довелось делать мне.
Устная иллюстрация сравни иллюстрации выполненной художником, но только картину она передает с помощью слов, а не красок.
Какую иллюстрацию можно нарисовать по легенде об Арионе? Наверное стоит изобразить кульминационный момент этого произведения - прощальная песнь Ариона на корабле.
Итак, древний корабль с прямым парусом и двумя рядами весел вдоль бортов. Корабль небольшой, и деревянный. За кормой тихое море, в котором играют солнечные зайчики. Над головой пронзительно синие небо.
На середине палубы стоит компания корабельщиков, старых морских волков, с перевязанными глазами и серьгами в ушах. Они коварно точат длинные кинжалы. Пара из них с восхищением смотрят на Ариона.
Арион стоит на краю корабля, поставив одну ногу на борт. Он в белой длинной тунике, подвязанной красивым поясом. Его кудрявые волосы ярко-желтого цвета. В руках Ариона кифара. Он вдохновенно поет закрыв глаза. Еще мгновение и он прыгнет за борт.
В рассказе Распутина "Уроки французского" Лидия Михайловна конечно не случайно выбрала именно рассказчика и стала с ним заниматься отдельно. Конечно в школе были и другие лоботрясы, но их отличало отношение к учебе. Лидия Михайловна видела, что герой старается, но у него просто ничего не получается. Он не мог освоить французского произношения не потому что не хотел или был совсем глупым, а потому что ему не хватало разговорной речи.
К тому же Лидия Михайловна узнала о трагичном положении мальчика, о том, что тому приходится играть на деньги, и что его за это бьют. Она узнала, что он один в городе, и что часто голодает. Поэтому помимо занятий, учительница всегда старалась еще и помочь мальчику материально, просто потому что жалела его.
На этих иллюстрациях рассказа Распутина "Уроки французского" мы видим два ключевых эпизода рассказа, которые в чем-то похожи между собой.
На первой иллюстрации герой играет в чику с мальчишками на деньги. Он это делает не ради удовольствия или азарта, просто у него совсем нет денег и эта игра для него становится единственной надеждой на полноценное питание. Эту иллюстрацию я бы назвала "Уроки жестокости".
На второй иллюстрации мы видим как учительница учит его играть на деньги в пристенок, но в этот раз игра ведется не ради денег, а ради того, чтобы помочь бедному мальчику. Эту иллюстрацию я бы назвала "Уроки благородства".
Что касается иллюстраций других художников, то как мне кажется наиболее удачные принадлежат кисти В Гальдяева, который показал на них простого мальчишку, неприкаянного, но упрямого и честного, со своим характером:
