Эта повесть написана в 61-м году, а опубликована только в 63-м -- в журнале "Новый мир".
Кремлевские курсанты в ноябре 41-го попадают на фронт под Москвой. Нет пулеметов, только винтовки, гранаты да бутылки с бензином. Роту окружают вражеские войска, но ночью курсанты выбивают фашистов из села, убит почти батальон гитлеровцев.
А днем их обнаруживают немецкие самолеты, и после авианалета, атаки пехоты и танков от роты остается в живых всего несколько человек... Бойцы наблюдают за воздушным боем: мессершмиты сбивают все наши "ястребки". Капитан стреляет в себя.
Ребята хоронят его, и тут опять появляются два фашистских танка. Курсанты, спрятавшиеся в скирдах от танков, погибают.
Цел лишь Алексей Ястребов, лейтенант. Он кидает бутылку с бензином в танк и поджигает его.
Танк сгорает, а Алексей уходит на восток к своим. Тем и заканчивается повесть:
Перчатка - в конце бала, когда главный герой уговаривал Вареньку станцевать с ним последний танец, она дала ему на память пёрышко из своего веера и свою перчатку. Она же является символом взаимности их чувств.
Имя существительное "пОвесть" в числе единственном имеет во всех падежах неизменное ударение на первый слог.
И в числе множественном в падежах именительном и винительном остаётся ударным этот же первый слог:
"пОвести" отличаются от рассказов" (именительный падеж);
"я люблю читать пОвести Пушкина" (винительный падеж).
На этом единообразное ударение в падежных формах кончается, в остальных падежах числа множественного оно приходится на окончание. И в падеже родительном правильно говорить -- повестЕй.
В "Повести И.П.Белкина" Пушкин включил пять повестЕй.
Каждая из "Повестей Белкина" посвящена одной теме -- жизни самых обычных простых людей с их проблемами и мечтами.
Это замечательное музыкальное произведение у Георгия Свиридова, оно чудесно проиллюстрировало повесть А.С. Пушкина, которая входит в цикл "Повести Белкина". Как говорится, это музыка на все времена!
Выбираем правильный ответ, который расположился под буквой С - "МЕТЕЛЬ".
Герасим не мог утопить графиню, не так был воспитан, ведь он был крепостной, а это немногим отличается от раба. К тому же он был добрый человек. Он безропотно подчинился ее решению, конечно, в душе страдая. Ведь к бедной собачке Герасим сильно привязался. К тому же в этом и состоит весь смысл рассказа - показать душевный конфликт простого русского человека.
Но можно было бы, включив фантазию, предложить такое развитие сюжета. Получив приказ от графини убрать Муму, Герасим ночью собирает свою котомку, делает поводок или рюкзачок для собачки и пускается в бега. То есть он не хочет мириться с потерей единственного преданного друга. Он подается в Сибирь, где находит поселение русских людей, остается там на постоянное жительство вместе со своей собачкой.
Счастливый конец, собачка остается жива, Герасим свободен, все довольны. А где конфликт интересов? Где драматизм?
