Question

Введение иностранного языка со 2 класса - так ли это необходимо?

Хотелось бы узнать ваше мнение. Не перегружают ли наших детей в школах?

Answer 1

Считаю, что это уже поздновато. Надо было вводить с первого. А еще лучше отдать ребенка детсадовского возраста на специальные курсы, где изучают азы иностранного языка в игровой форме. Сейчас знание иностранного очень нужно и полезно при любой умственной работе, а в некоторых случаях это крайняя необходимость.

О будущем ребенка родители должны думать еще с момента его зачатия, чтобы потом не наверстывать упущенное.

Не секрет, что маленький ребенок наиболее способен к освоению нового материала, конечно, если ребенка заинтересовать. Если подать язык в форме игры, дитё всё это впитает, как губка и уже ни за что не забудет. А чем в более старшем возрасте начинать изучение иностранного, тем тяжелее усваивается язык. Память уже не та. Во-первых, голова перегружена лишней бесполезной информацией. Во-вторых, даже мозг уже забивается суетой и проблемами. Места для чего-то полезного в голове уже меньше. После 7-ми лет изучение нового дети часто воспринимают не как увлекательное и полезное занятие, а как вынужденное обучение из-под палки.

А то, что ребенок в 7 лет толком не знает родного языка - это жирный минус родителям и учителям. В этом возрасте дети должны уже бегло разговаривать и формировать свои мысли. Если даже к трем годам ребенок не способен свободно изъясняться на родном языке и выражать свои мысли - стоит насторожиться. Это означает, что у него серьезное замедление в развитии.

В школах то перегружают. Но в младших классах еще не такая большая нагрузка, как начиная с пятого. Если в школе английский язык только с пятого класса - это галимая отсталая школа.

Answer 2

А что значит введение? Это что сегодня или вчера ввели или вводить собираются? Я училась в школе в 60-70 годы уже прошлого столетия. И уже в то время у нас (в городе, по крайней мере) были школы обычные (простые, как мы их называли), а были с углублённым изучением иностранных языков. Правда, в то время они назывались школы с преподаванием ряда предметов на иностранном языке. Уже когда я сама стала преподавателем английского языка, эти школы были переименованы таким образом, как их называют сейчас. Хотите, чтобы ваш ребёнок учился в обычной школе, отдавайте туда: там преподавание иностранного языка с 5 класса. При этом, класс делится на две группы. А в специализированных школах преподавание иностранного языка начинается со второго класса. Здесь класс делится на три группы для изучения языка. Вас в эту школу силком никто не тянет! Не хотите, чтобы ваш ребёнок в ней учился, так идите в другую школу. В эти школы, к слову говоря, не так уж и легко попасть!

Только я не пойму: что же здесь плохого в том, что ваш ребёнок будет изучать иностранный язык со 2-го класса? Я таких малышей учила и получала от этого большое удовольствие...кстати говоря, они тоже:-) Чем больше уроков иностранного языка в неделю, тем лучше! Чем раньше ребёнок начинает изучать иностранный язык, тем, опять же, лучше! Тем более, что это всё на бесплатной основе! Так что, я только за то, чтобы детей (не всех, а тех, которые этого хотят и могут осилить программу!) начинали учить иностранному языку со второго класса.

Answer 3

На мой взгляд-это полная ерунда,дети в таком возрасте толком родного языка не знают,а они ввели ещё один иностранный язык с пятого класса.Такое образование приведёт к тому что наш народ будет безтолковым во всех языках...Это только моё мнение,но когда училась я,то с пятого класса нам вводили иностранный язык,и базовые знания мы получили...Нагружают наших детей что аж мозг выносится!

Answer 4

Детей в школах перегружают однозначно. Но не в этом суть. Ни для никого не секрет, что без знания языка в дальнейшем ни хорошего образования, ни хорошей работы не получить. Я обучался в языковой школе. Иностранный язык преподавали с 1 класса. С третьего класса шло преподавание еще нескольких предметов на английском языке, а с 6-го преподавали английскую литературу и технический перевод. Теперь по сути вопроса. Так как грамматику языка преподавали в младших классах, когда мозг был довольно свеж, эти знания впечатались навечно.В послешкольные времена, этих знаний хватило для поступления в языковой вуз, в котором обучение было настолько легким, что большинство зачетов получал "автоматом". Так что мое мнение : обучение языку необходимо начинать как можно раньше. А школьную нагрузку можно снижать за счет ну скажем трудового воспитания. Так как зная программу, могу сказать, что задания выполняются исключительно родителями.