Я отвечу так: смотря от кого вопрос =) Если спрашивает ребенок: не бойтесь, что вам попадет от родителей-сделанного не воротишь. Расслабьтесь. Скажите себе: "Ну и что, что немного поругают?" Подумайте, что привело к плохой оценке (запущенный материал, невнимательность на уроке и пр.) и проанализируйте ситуацию, как это исправить. Если точно знаете, что попадет или того хуже, вас ждет ремень, остается одно - изменить отношение к ситуации (если не можешь изменить ее саму). Но вопрос: как изменить отношение к ней?
Если вопрос от родителя (в чем я больше уверена): не стоит наказывать (но это, конечно, мое мнение). Многие говорят, что иначе и нельзя. Но, видимо, дети разные...Но думаю, если наказывать (не говоря уж про ремень), то добьетесь только того, что ребенок будет вас бояться. От этого начнет изворачиваться: обманывать вас, переправлять оценки в дневнике, а то и заводить второй дневник (для "левых" оценок). Хоть подписи-то трудно подделать, да и оценки "нарисовать" взрослым почерком, но иной раз на что-только не пойдешь. Вот я расскажу случай. Как-то раз в школе мы все (прям весь класс) получили двойки. Естественно, всем было невесело. Мы боялись втыка от родителей. И один одноклассник предложил вариант: расписаться в дневнике за родителей, чтоб не показивать им дневник с "лебедем". Он даже посмотрел мой дневник и сказал, что у меня этот вариант "прокатит", потому что у мамы полпись легкая (такая, что можно подделать). А я ответила, что во-первых, я подпись подделать все равно не смогу даже через копирку: рука будет трястись и просто тяжело воспроизвести подпись так как у мамы, поэтому она будет выглядеть как бы моим почерком. Во-вторых, а если мама сама вспомнит, что ей нада расписаться в дневнике? Поэтому мальчишки после этого задумались, а я решила не изворачиваться, т. к. это бесполезно. Проще (но тяжелее психологически) в данной ситуации было "принять огонь" на себя.Было страшно, но делать нечего.
Другой случай. Как-то раз я в 4-м классе получила три пятерки (не помню, по каким предметам) и тройку по математике (скажу сразу: математика мне тяжело давалась). Если я приносила тройку, маму конечно это огорчало, но ремнем она меня никогда не била (она вообще против телесных наказаний), поэтому все ограничивалось "неприятной" беседой. Несмотря на это, в тот момент я очень боялась. И тут в голову мне пришла шальная мысль: переправить в дневнике отметку. А сделать это было не очень сложно, т. к. у меня была красная ручка, да и нарисована тройка была так, что подправить можно было, просто пририсовав "хвостик", как у пятерки. Главное, чтоб рука не дрожала! И вот, еще находясь в классе, я взяла и переправила оцеку на пятерку.И спокойно пошла домой: "подправку" нельзя было разглядеть. Мама посмотрела дневник и похвалила меня. Сказала: "Только смотри не загордись потом! (а ну-ка целых 4 пятерки, никогда такого не было, можно было начать чваниться)" Но мне было не до гордости: я-то знала, что одна из четырех пятерок "фальшивая" И поэтому было не так-то радостно, нежели оценка была б честной. Единственный плюс: я спаслась от втыка. Но меня потом замучила совесть, поэтому я исправила оценки обратно на "3" (хорошо, что бумагу не порвала подтирками резинкой). И даже призналась в этом маме. А она сказала: "Правильно! В дневнике должно быть все так как есть!" Но ругать не стала: поняла, что это от страха, и сказала больше так не делать. Сказала, что не надо бояться. И все. Так вот, неужели вы хотите, чтоб из-за плохих оценок ребенок начал вас обманывать?