Question

Что делать, если учитель "душит" двойками (см.)?

Дело в том, что задание на дом по биологии состоит в том, чтобы прочитать параграф и ответить на вопросы в конце параграфа о существовании червей и их отличии от предыдущего типа, о роли в природе. А на уроке детям дается тест на знание дополнительной информации о строении мускулатуры червей, о функциях тканей этих червей, о наличии или отсутствии глаз и т.д. Весь класс получил двойки, два любимчика - четверки. Учительница с легким сердцем выставляет все оценки в журнал. И так каждый урок. На вопрос родителя: "Как готовится к уроку, если было задано читать только параграф?", учительница отвечает: "У меня такая программа, а у детей такие учебники".

Почему, зная о "такой программе" и таких тестах, "училка" не подготовила детей к проверочной работе? Разве она учительница, если не учит?

ЧТО ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ? ведь в журнале в четверти и за четверть будут двойки.

<hr />

У училки 30 лет стажа и родственники в РАНО, там ее будут защищать. Родители не хотят связываться.

Answer 1

Что делать?

Вариантов тут несколько.

Можно терпеть и вздыхать, ничего не предпринимая.

Можно ходить по инстанциям, доказывая свою правоту.

А можно использовать ситуацию на пользу, научив ребенка учиться. Поверьте, великолепное умение!А еще- отличный практикум.

Почему так говорю? Да потому, что у меня когда-то был подобный преподаватель, учивший нас "считать эпюры"... не с того конца.В буквальном смысле.Вот и пришлось заниматься этим самостоятельно, а ведь тогда у меня персонального компьютера еще и в помине не было. Представляете, как это- каждый удобный момент мчаться в библиотеки и искать литературу?

Зато та ситуация научила меня учиться не для галочки в зачетке или журнале, а для пользы дела.И я уже не останавливалась на чтении конспектов, старалась найти и прочитать то, чего не рассказывал препод.Сначала это оказалось интересно - сравнивать,находить разницу. Потом вошло в привычку,оставшуюся до сих пор -искать что-то еще.

Кстати, мне повезло привить эту привычки и сыновьям.Они, правда, еще далеко не студенты,но ведь и наличие Интернета этот значительно облегчает поиски.

Да, не стОит спускать вашу ситуацию на тормозах, но воспользоваться ею всё-же стоит.

Answer 2

Сложно давать советы, когда не знаешь всей ситуации. Встречаются среди учителей, конечно, и самодуры, но есть такие, которые действительно заинтересованы в том, чтобы дети знали предмет, и поэтому очень требовательны.

У нас похожая ситуация была с английским - преподаватель практически сразу стал давать пятиклассникам конспекты, причем с массой английских слов, а они и по-русски то толком ничего записать не успевали. Посыпались двойки даже у хорошистов и отличников.

Разбираться с ним шла возмущенная до предела, правда разговор начала, собрав всю волю в кулак, без наездов и претензий.

На самом деле, мужик оказался очень толковым. С тоской во взгляде объяснил, что учебники, мягко говоря, "не очень". Посоветовал нам отличных авторов, если хотим, чтобы у ребенка были знания...

По биологии, кстати, учебники, если вы в них заглядывали, тоже оставляют желать... Наша учительница советовала правдами - неправдами раздобыть в качестве дополнительной литературы, старые советские ( в них многие темы даются намного лучше и доступней).

Знаете, я ему очень признательна - у тех детей, чьи родители к нему тогда прислушались, английский на уровне намного выше обычного школьного ( моя дочь далеко не вундеркинд, и сутками мы этот предмет не зубарили).

Нескольких таких вот строгих учителей, из тех, кого мы очень не любили в школе, сейчас вспоминаю с огромной благодарностью...

Стоит присмотреться к человеку повнимательней, возможно это как раз тот случай.

Ну а доказывать что-то дуракам - занятие неблагодарное и бесполезное, хотя выход всегда можно найти. Кто - то предпочитает не связываться со скандальными родителями и быстренько успокавается, как только те начинают жаловаться во все инстанции. Кому-то нужны "подарки" , тут точно ни о какой объективности речи идти не будет - отстаивать свои принципы или не мотать себе и ребенку нервы, каждый решает сам. Бывают и просто непрошибаемые, вплоть до того, что школу приходиться сменить, лишь бы не травмировать ребенка (сама в десятом ушла в другую из-за химички, у которой были очень хорошие связи, и как потом выяснилось, шизофрения)...

Лично я с подношениями никогда не бегаю, правда "общий язык" предпочитаю поискать даже с теми учителями, которые мне не слишком симпатичны. Детям объясняю, что знания намного важнее оценок, которые зачастую бывают слишком субъективными. В жизни никто не будет подстраиваться под их взгляды и желания, нередко еще придется иметь дело и с неадекватными людьми, в том числе и среди начальства, и с несправедливостью - пусть учатся воспринимать такие вещи философски.

Answer 3

Сейчас действительно вводят такое обучение,по которому учителя только направляют,а ответы ученики ищут из дополнительных материалов.Так сказать,учат детей самостоятельно до всего доходить.

И если специально об самостоятельном поиске не говорят,но уж по опыту,вы и так поняли,что с одним учебником не прокатит.

Мы,которые привыкли все учить только по учебнику,и не больше,этого не понимаем,а вот новое компьютерное поколение,с этим справляется запросто.

Так что перестраивайтесь как можно скорее,чаще вводите темы в компьютер и читайте еще что то.

Насчет любимчиков ,это отдельный разговор,вам нужно заботиться о себе,раз уж не получилось там оказаться.

Answer 4

Вы спрашиваете капсом, что делать родителям. И в то же время говорите, что родители не хотят связываться. Определитесь).

Если вы оказались один в поле воин, то и воюйте в одиночку. Боитесь - не воюйте.

А вот два "любимчика" с четвёрками, как они подготовились?

Раз все уже давно знают манеру учительницы спрашивать по дополнительному материалу, то значит давно уже и надо было перестраиваться.

А раз хочется насмерть стоять на своём, чтоб "от сих до сих", то идите к директору и стойте. )

И кстати, РОНО, а не РАНО. Это вам на тот случай, когда туда пойдёте).

Answer 5

Странная формулировка: родители не хотят связываться. А кто тогда, если даже родителям нет дела до своих чад, левый дядя с улицы вступится чтоли. Если общение с завучем и директором не помогает надо как-то шевелиться, двигаться. К сожалению не знаком конкретно с учительской тематикой, но всегда есть инстанции выше, коллективные жалобы и так далее. Даже на суды управа есть, их 5 штук все выше для аппеляций, не может учитель быть с иммунитетом, у него ж не депутатская неприкосновенность.

П.с. Учительница и правда какая-то туповатая, если система образования не совершенно, зачем детям жизнь калечить и изначально заведомо задавать вопросы, с которыми они не справятся. Конечно на убогую надо жаловаться. Или может из родителей кто с ней сумеет поговорить, главное не сидеть сложа руки, а что-то делать, даже мышь копытами масло взбила. Какой-то не боевой настрой, дети же свои.

Answer 6

Если родители категорически не хотят связываться с учительницей - как же, это же ходить надо, разговаривать с завучем, посещать уроки и вообще разбираться в ситуации - и при этом желают видеть "четвёрки" и "пятёрки" в журнале и впоследствии в документах об окончании школы, то они могут пойти простым домашним путём: искать вместе с ребёнком дополнительную информацию к каждой теме по биологии в интернете. Современное школьное обучение в условиях ФГОС как раз предусматривает активное участие родителей в освоении школьниками учебных материалов. Это родители считают, что отправили ребёнка в школу - и все дела, а государство иного мнения.

Поближе взглянуть на результаты тестов и исходные задания тоже не мешает: запросто может выясниться, что ученики не выполнили в нём даже часть, опирающуюся на школьный учебник, зато претензии - выше земной атмосферы. Если лень мешает пойти к завучу и затребовать через него проверочные работы, то можно самостоятельно проверить знания ребёнка - опять-таки в домашних условиях - всего материала из учебника. Глядишь - со временем и "тройки" в журнале появятся.

Answer 7

Советую вам и всем родителям детей, над которыми глумиться учитель биологии, внимательно ознакомиться с кодексом об образовании, (стоит недорого, легко купить в книжном магазине).

Если родители объединятся в своих усилиях, никакое РАНО не поможет.

Это ваши дети, и когда ломают их психику и жизнь, за них просто обязаны вступиться их родители.

(можно также ознакомиться и с семейным кодексом.).

Напишите совместное письмо, подробно опишите ситуации, и отправьте в областной отдел образования при администрации вашей области.

Также можно смело жаловаться в прокуратуру.

Лучше конечно, перед этим, поставить в известность о таком развитии событий, данного учителя, так как может на этом всё и закончится, и он возможно одумается, и поймёт, что всему есть предел.

Но если побаиваетесь его, тогда минуйте этот пункт.

Answer 8

В вузах такая же система. На лекциях не все рассказывается. Для хорошей сдачи тестов нужно готовиться по тестам, а это страниц 20 мелкого текста методички + 20-30 статей Википедии. Так что приобретайте тесты. Думаю, что даже сама учительница может их вам централизованно предоставить, если купить негде.

Это американская система образования.

Answer 9

Всем родителям нужно обратиться к директору школы. Если не будет толку, то выше.

Будете шуметь - будет и толк. РАНО (я так понял, что районная администрация) это не облоно и там их быстренько поставят на место.

Есть такие учителя, что поделаешь...

А решать вопрос нужно так или иначе.

Answer 10

Почему родители забывают о том,что учителя работают на них и на их детей. Если учитель оценивает свою работу на 2, то стоит предъявить ему свои претензии. В конце концов можно откомандировать кого-то из родителей и поприсутствовать на нескольких уроках. И еще, родители всегда могут попросить руководство школы заменить учителя. Почему вы не пользуетесь своими правами?