Если бы Вы привели примеры придирок, то было бы понятно, о чём речь, но насколько я знаю жизнь и школу, именно ученикам хочется получать незаслуженно высокие оценки. Вы имеете хоть приблизительное представление о том, каким должен быть ответ на оценку "отлично"? Это идеальный устный или письменный текст без единой ошибки. В его изложении видна внутренняя логика, налицо творческий подход к полностью усвоенному материалу, а случайно возникающие речевые оплошности немедленно исправляются самим отвечающим.
Источник № 1 - при пятибалльной системе.
Источник № 2 - при десятибалльной системе.
Простыми словами: для оценки "отлично" нужно не только полностью знать программный материал, но и уметь его связно излагать, без необходимости в наводящих вопросах. Всё, что хуже этого - уже не на "пять" или "десять", и так нужно отвечать по всем дисциплинам, иначе уже не отличник, а хорошист. Поэтому если некто претендует на звание образцово-показательного ученика, то должен быть таковым в течение целого учебного года по всем дисциплинам.
Не припомню своих одноклассников-отличников, к которым приставали бы с надуманными придирками. Среди них был сын одной из преподавательниц, тот вообще знал всё и ещё в три раза больше, врасплох его застать было невозможно ни по одному предмету. Он сам к себе придирался.
Школа потому и называется общеобразовательной, что в ней понемногу даются азы из самых разных наук. Это делается для того, чтобы человек имел об этих науках хоть какое-то понятие, а также на тот случай, если он потом выберет что-то для себя на всю жизнь, например, ту же биологию или химию,и продолжит дальнейшее обучение в ВУЗе.
Нужно в принципе решить: хотите вы работать в школе или нет. Если вам нравится совершенствовать собственные навыки, иметь достойную зарплату, ни от кого не зависеть, иметь возможность заниматься собой, своей семьей, то лучше поискать работу вне школы. А если вам нравится общаться с детьми, помогать решать их проблемы, оставаться с ними после уроков, готовить их к экзаменам (скоро английский язык будет обязательным для всех детей), если вы готовы, чтобы вашу работу оценивали не личными вашими достижениями, а успехами и неуспехами ваших детей, если вы готовы довольствоваться зарплатой в 12-15 тысяч, то работа учителя - для вас.
В школе работать трудно, но интересно.
Очень редко, если только не произошел какой-то страшный случай.
Вот у нас была ситуация такая. Одноклассник повесился. Перед этим был конфликт с учительницей по физике и она ему поставила 2, причем справедливо, он всегда учился с 2 на 3 и т.д. Хотя все ученики в один голос утверждали, что можно было и тройку поставить. На мой взгляд, у него были куда более глубокие проблемы, личного плана. Все случилось вечером, он собрался гулять, а мама не пустила, мол иди физику учи и двойку исправляй. Он психанул, заперся в ванной, искупался и повесился там на бельевой веревке. К сожалению, не откачали. А обвинять стали все в школе ученики учителя физики. Я мальчика очень хорошо знала, это была моя первая любовь, мы с ним к тому времени уже не дружили, но я была уверена, что дело здесь не в физике. возможно инцидент стал катализатором или последней каплей, но уж никак не причиной. Он был очень жизнерадостным человеком.
В итоге учительница какое-то время проработала, а потом сама уволилась. Мне лично ее жаль. Очень хорошая женщина, не психовала и не орала никогда как некоторые полоумные училки, и как преподаватель хорошая была. Нашла без труда место в соседней школе. но все мысленно ее обвиняли, мы сознательно не ходили на ее уроки физики, естественно атмосфера была очень непростая. Тут любой человек психологически не выдержит, а я знаю точно, она очень переживала эту ситуацию, и не раз плакала у себя в лабораторской.
Подобные льготы устанавливаются местными властями: региональными или муниципальными. По нашему региону и городу точно могу сказать, что никаких льгот у учителей нет. Есть только процент к ставке заработной платы (так называемый "за удаленность"), пока ещё есть пенсия по выслуге - и всё. Ни по транспорту, ни по ЖКХ, ни по налогам. Все платим на общих основаниях.