Дадим ответы на вопросы к теме "Какие бывают растения" в рабочей тетради Плешакова для 2 класса.
- Нарисуем дерево, кустарник и травянистое растения, помня о том, что у дерева один ствол, а у кустарника - несколько, а вот у травянистого растения нет ствола совсем.
- Допишем пропуски в тексте о листьях хвойных и лиственных растений:
- Теперь нам надо привести примеры различных растений, деревьев, кустарников и трав. Выполнить это можно например так:
- Зная названия трех групп растений можно легко справиться с выполнением следующего задания. Вот как показать эти группы:
- В этом задании нужно не только узнать растение на картинке и дать ему правильный номер, но также попытаться раскрасить эти растения. Вот пример выполнения задания:
- Теперь нужно выбрать интересное растение и подготовить о нем короткое сообщение. Вот пример сообщения о растении под названием Подорожник:
- И наконец нам надо написать рассказ о красоте растений.
Рассказ о красоте растений:
Все растения красивы по своему. Могучие кедры красивы своей роскошной кроной и стволом. Робкие ромашки красивы своими строгими цветками. Роскошные розы красивы изысканно и ароматно. Пожалуй нет в мире растения, про которое можно было бы сказать, что оно совсем лишено красоты. Но мне больше всего нравятся русские красавицы березки. Они красивы в любое время года и летом, и зимой.
