Ответы к разделу "Земля и человечество" 4 класс окружающий мир Плешаков, Крючкова, 4 класс 1 часть рабочей тетради?
<h2>Мир глазами астронома</h2>
1 Интересно ли тебе узнавать о звёздах и планетах? Если да то почему?
2 С помощью учебника запиши определения
Астрономия
Вселенная
Солнечная система
3 Используя схему учебника, подпиши планеты Солнечной системы
4 Мудрая Черепаха предлагает тебе задание. Пронумеруй планеты в порядке их удаления от Солнца; в порядке их приближения к Солнцу
5 С помощью учебника впиши вместо пропусков цифровые данные
6 Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника с 8
<h2>Планеты Солнечной системы</h2>
1 Наш любознательный Попугай придумал задание. Среди этих букв спрятались названия планет Солнечной системы. Найди их и закрась своим цветом
2 С помощью учебника впиши цифровые данные в текст
3 Папа Серёжи и Нади нарисовал древних богов, в честь которых получили названия планеты Солнечной системы. Соотнеси эти рисунки и изображения планет
4 Научитесь узнавать планеты по фотографиям. Рассмотрите фотографии, выделите признаки планет, по которым их легко узнать. Вырежьте фотографии из Приложения и расположите их в соответствующих окошках
5 Рассмотри иллюстрации и определи, фрагменты каких схем показаны. Дорисуй и подпиши схемы.
Расскажи по этим схемам о причинах смены дня и ночи, времён года
6 Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника с15
<h2>Звёздное небо — Великая книга Природы</h2>
1 Петя сказал: Созвездия — это фигуры из звёзд, которые можно увидеть на звёздном небе
Инна сказала: Созвездия — это участки неба со всеми расположенными на них звёздами
Как ты думаешь, кто из ребят выразил представления древних астрономов, а кто — точку зрения современных учёных?
2 Муравей Вопросик полюбил наблюдать за звёздами. Он хочет знать, сколько созвездий на небе. найди правильный ответ
3 С помощью иллюстраций в учебнике соедини звёзды так, чтобы получились фигуры, по которым мы узнаём созвездия
Найди и подпиши в этих созвездиях звёзды: Полярная звезда, Сириус, Альдебаран
4 По заданию учебника с21 понаблюдайте звёздное небо. Воспользуйтесь памяткой на с17 Здесь ты можешь записать названия созвездий и звёзд, которые вам удалось увидеть
5 А это задание предлагает тебе Мудрая Черепаха. С помощью атласа-определителя От земли до неба заполни таблицу
<h2>Мир глазами географа</h2>
1 Любишь ли ты путешествия воображаемые или реальные? Если да то почему?
2 Сформулируй и запиши определение
География-это
3 Выполните задания для работы в парах
1) Узнайте географические карты по фрагментам. Вырежьте фрагменты карт и расположите их в соответствующих окошках
2) Подпишите условные знаки географических карт
4 Выполни задание учебника с27 и сделай записи на с15
<h2>Когда и где?</h2>
1 Замени арабские цифры римскими. Если потребуется, обратись за помощью к учебнику
2 С помощью ленты времени определи, в каком веке произошли эти события. Обозначь века с помощью римских цифр
3 Заполни пропуски на ленте времени
4 Мудрая Черепаха предлагает вам устроить экзамен, чтобы узнать научились ли вы определять по году век
<h2>Мир глазами эколога</h2>
1 Волнует ли тебя состояние окружающей среды в твоём крае, в стране, на всей планете? Если да то почему?
2 Папа Серёжи и Нади предлагает задание. Придумай рисунки-символы для каждой экологических проблем
Объясни
3 Какие ещё экологические проблемы планеты тебе известны?
4 С помощью учебника приведи примеры (1—2)
а) Международные соглашения по охране окружающей среды
б) Международные экологические организации
в) Международные экологические дни
5 По заданию учебника с47 подготовь сообщение о работе международных экологических организаций в России
6 Изготовь для себя Экологический календарь. Вырежи его из Приложения и наклей. Объясни смысл каждого международного дня
<h2>Сокровища Земли под охраной человечества</h2>
ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ
1 С помощью учебника сформулируй и запиши определение
Всемирное наследие-это
2 Серёжа и Надя предлагают тебе закончить схему, используя таблички. Вырежи таблички и правильно расположи их
3 Используя карту Всемирное наследие с50 заполните таблицы
4 Какие ещё объекты Всемирного наследия, находящиеся в России, тебе известны?
5 Узнай объекты Всемирного наследия по фотографиям. Вырежи фотографии и расположи их в соответствующих окошках
6 С помощью энциклопедии или интернета подготовь сообщение об одном из объектов Всемирного наследия
<h2>Международная Красная книга</h2>
1 С помощью учебника сформулируй и запиши определение
Международная Красная книга-это
2 Папа Серёжи и Нади нарисовал несколько видов животных из Красной книги. Знаешь ли ты их названия?
3 Наш Попугай придумал для тебя задание. Закрась фрагменты с точками, и ты увидишь одного из представителей Красной книги
4 С помощью энциклопедии или Интернета подготовь сообщение об одном из животных Красной книги
<h2>Проверим себя и оценим свои достижения </h2>
Выполни задания учебника на с206
