Сызмальства мы бегали на речку искупаться.
Сызмальства или сизмальства?
Чтобы выбрать правильный вариант написания, определю часть речи, к которой принадлежит данное слово:
Бегали когда? сызмальства.
Это слово обозначает признак действия и отвечает на обстоятельственный вопрос. Значит, это наречие, которое имеет следующий морфемный состав:
с-ыз-маль-ств-а - приставка/приставка/корень/суффикс/суффикс.
Первая приставка выражена согласным, значит далее происходит чередование гласных и//ы, поэтому выберу написание сызмальства как единственно верное.
Аналогично после русской приставки на согласный пишется ы в словах:
сымпровизировать;
небезынтересный;
безынициативный;
предыстория;
предыюньский.
Только после приставок меж- и сверх- сохраняется начальное и в корне:
межинститутский;
сверхинтересный.
Правильно будет писаться "Спишь" с мягким знаком на конце, потому что "спишь" - это глагол.А в глаголах после шипящих (ж,ш,ч) на конце пишется мягкий знак.Примеры: поедешь, съешь, беречь, сжечь, кипятишь, отрежь и т.д.
Проверочный словом для вашего прилагательное является слово "скорость". В нем хорошо просматривается буква "т" в корне слова. Соответственно, во всех производных от него словах в корне обязательно следует писать эту букву "т". Ваше прилагательное таковым производным и является, следовательно, пишем "скоросТной".
Правильное написание этого слова - пуговичка.
Проверочное слово - пуговица. По правилам русского языка суффикс -ичк- имеют существительные женского рода, которые были образованы от слов с суффиксом - иц-. Например: пуговица - пуговичка, лестница - лестничка, умница - умничка, луковица - луковичка.
В зависимости от контекста написание может быть разным. Если имеется в виду половина класса (как классного коллектива или помещения, неважно), то писать нужно слитно:
Полкласса было залито водой. Полкласса написали контрольную на "отлично".
Если "пол" - это самостоятельное существительное в значении "напольное покрытие", то оно пишется отдельно:
Пол класса покрасили синей краской.
