Question

Ребенок на вопрос "почему ты так сделал?" говорит "не знаю". Что делать?

Написал разные по размеру цифры в тетрадке, учитель сделала замечание, я у него спрашиваю "Почему цифры разные? Не получается одинаковые рисовать? Хотел нарисовать быстро и было все равно какие получаться? Захотелось чтобы они все были разные т.к. так интереснее? и т.д." Ребенок (6,5 лет) на все отвечает "не знаю почему я так написал?". Что посоветуете, кто знает, что это значит? Ребенок умный и сообразительный, однако с творческим темпераментом и широким взглядом на все. Я например, допуская, что ему просто было так интереснее или красивее, но ответа добиться не могу.

Answer 1

Не стоит с детства ставить творческие умы в какие-то общепринятые рамки. С таких мелких и не особо важных собственных выдумок и развивается критическое мышление у человека. Критическое мышление очень важно для современного человека, у подавляющего большинства людей оно отсутствует, в следствие подавления его в раннем возрасте. К тому же, запретами на своё собственное "творчество", вы только отобьёте охоту к получению знаний. Пусть лучше ему учителя поставят плохую оценку, главное развитие стремления к получению знаний у вашего ребёнка)) Успехов в воспитании!)

Answer 2

Вы сейчас требуете от ребенка ответ на вопрос, на который он просто не может ответить. Ребенок 6,5 лет еще не умеет философски рассуждать. Более того, ваша задача - не спрашивать у ребенка, почему он рисует цифры разных размеров, а потренироваться с ним все-таки писать одинаковых размеров цифры. Не пытайтесь у него получить ответ на причины своего поступка, это даже не важно в данном случае, лучше потренируйтесь с ним делать все правильно.

Есть предположение, что ребенок на все отвечает "не знаю", потому что боится сказать правду. Может, вы его наказываете за его поступки? Если да, тогда ему легче сказать "не знаю", чем быть наказанным.

Answer 3

Нужно обьеснить ребенку что за каждый поступок нужно отвечать и родители это не враги родителям нужно доверять, а вообще дети это как губка которые схватуют налету, нужно воспитывать не ребенка, а впервую очередь родителям так как они показатель для своих детей.

Answer 4

Детские поступки под час просто необъяснимы.Иногда,ребенок говорит "не знаю", поскольку действительно не знает,но не ответа,а какова будет реакция взрослых на его поступок.И он боится ошибиться.Что касается написанных цифр,то возможно,так ему показалось красивее.Ведь это пока для него игра, и он играет таким образом.Главное,своими требованиями не отбить у малыша желание учиться.

Answer 5

А вы разве по себе не замечали такого? Что-то надо сделать точно, а вы сделали совсем по-другому? Знакома ситуация? Это наше внутреннее противостояние тому, что нам не нравится делать, и подсознательно мы ищем выхода из этой обязанности, правил и прочего. Это делается интуитивно, поэтому и сынишка ваш не может объяснить зачем. А особенно в творческих натур рвется это стремление к свободе. Здесь нету ничего плохого, хотя разные натуры по-разному проявляют это, а люди, обычно, такие выходки не принимают! Главное, не испугать стремление сына делать что-то по своему - объясните, что в школе придется делать, как все, а дома, в отдельной тетрадке, можно писать, рисовать как ему нравится, чтобы он всегда мог паралельно развивать свои наклонности.

Answer 6

Ребенок точно знает почему он так сделал. У него есть на то своё собственное объяснение, свои какие-то мысли. У меня ребёнок тоже часто на мои вопросы "Почему?" отвечал "Не знаю". Но по глазам видела, что ответ есть, но он не хочет говорить. Тогда я провела с ним целую лекцию на тему того, что нельзя молчать или говорить "не знаю", бывают случаи когда молчать нельзя. Например, что-то случилось во дворе, ты приходишь домой, плачишь, а родители должны знать что именно произошло, ведь только они могут защитить тебя и т.п. Так я убедила его, что надо всегда говорить как есть. На что ребёнок мне сказал: "А ты ругать меня не будешь, если я буду говорить всегда правду, и не буду говорить "не знаю"?" (ребёнку 5 лет). Отсюда я сделала вывод, что надо разговаривать с детьми по-больше, хвалить если он проявил мужество сказать правду (если что-то натворил), а уж потом объяснять почему так делать нельзя было. Теперь мой сын рассказывает мне всё и всегда, даже если я и не спрашиваю.

Answer 7

Ребенку скучно! Посоветуйте учительнице, пусть урок превратит в игру, устроит игры, конкурсы. Ребенок не дурак, он понимает что от него хотят. Просто ему не интересно, он задачу же выполнил. Это дети и сними учебу нужно проводить, в веселом, шуточном, игральном варианте. Они тогда и быстро схватывают, быстрее запоминают и делаються старательными.

Answer 8

Вам нужно больше уделять времени ребенку, разговаривать с ним, поддерживать-он вам будет открываться всей душой!а если не получится-сводите к психологу-и вам помогут разобраться в этой проблеме!удачи вам.