Не куда жаловаться. У нас детский сад во дворе, а муж возит ребёнка в садик за несколько километров. Так что даже смешно получается. Мест в саду, который во дворе, нет. Через дорогу куча новостроек, в которых нет ни одного детского сада. Все дети оттуда ходят в наш садик.
Мы писали в департамент образования. Пришёл ответ. Ждите. А мест нет и сделать ничего не можем. И им всё равно, во дворе нашего дома сад, в самом доме или за тридевять земель. Значения это не имеет. Никаких законодательных актов, ставящих в приоритет детей из близлежащих домов, нет. Есть микроучасток, к которому относятся определённые улицы и дома.
Вот и ждём.
Нюанс-то в том, что в школу по-прежнему нечитающих берут очень неохотно, а в саду читать больше не учат, перекладывая обучение на родителей, которым нужно либо самим обучать ребенка чтению, либо оплачивать дополнительные занятия в детском саду на коммерческой основе.
Новый Закон «Об образовании в РФ», который, в том числе, касался системы финансирования детских садов, вступил в силу 1 сентября 2013 года. И, думаю, что изменения по оплате за пребывание ребенка в детском саду уже вступили в силу. Более полную информацию по этому вопросу вы можете почитать здесь.
Для допуска,к занятиям в бассейне нужна справка от педиатра. Такую справку педиатр выдаст, когда вы сдадите анализы ребенка на яйца глист (кал в баночке) и на энтеробиоз (мазок из попы).Если в анализах ничего не найдено, то в справке педиатр напишет, что противопоказаний для занятий в бассейне нет.
К противопоказаниям для занятий в бассейне в саду также относится хронический отит. Поблажек нет, обычно медсестры строго стоят на своем и требуют эти справки.
Для детского сада , я бы посоветовала систему образования Марии Монтесорри. Мне очень импонирует девиз её образовательной системы:"Помоги мне сделать это самому", и, очень трогательная эмблема- рука ребенка прислонилась к руке взрослого.У нас в области функционируют несколько детских садов, которые успешно работают по этой альтернативной системе. А для школы, я бы посоветовала систему образования "Русская школа". И это вовсе не вызов другим народам России, как некоторые сразу думают, нет.Русский народ- чрезвычайно широкий народ, когда речь идет о принятии иной культуры, но сегодня опасность грозит русской культуре, русскому языку, русскому образованию. Да, мы чрезвычайно открыты, готовы принимать все то, что ценится в мире, но нам необходимо вернуться к своим истокам, вспомнить о том, что мы русские, понять, что такое русский народ, какие ценности- духовные, нравственные, культурные- мы имели.И, восстанавливать величие народа и страны, на мой взгляд, можно только через школу. Такие школы уже есть в Москве, Вологде, Междуреченске (Кемеровская область).
