Question

Имеет ли значение буква класса,в который будет ходить ребенок?

Имею ввиду "А"класс или "Г".Правда ли что в "А"- учатся более способные дети?

Answer 1

Буква класса имеет большое значение. Как правило, в "А" класс набирают детей наиболее обеспеченных (и "блатных") родителей. А "В" и "Г" классы - это уже все остальные дети. Это лучше для самих же детей, чтоб среди сверстников не было социального неравенства.

Answer 2

Действительно, еще с советских времен, в школах шло именно такое распределение, т.е. в "А" класс определялись наиболее сильные дети, что определялось по готовности ребенка к школе и его способностям, в "Б" - чуть менее подготовленные и так далее. Далее, в ходе учебы, в каждом классе, конечно, наблюдалась дальнейшая дифференциация по успеваемости учеников.

Answer 3

Все зависит от школы и от учителя. Есть школы в которых в каждом классе своя программа. Очень много зависит от учителя, если учитель сильный и любит свою работу и детей, то не зависимо от того что учит он в "А" классе или в "Г" дети будут тянуться к знаниям, а если учителю все равно поняли урок дети или не поняли, то и детки будут соответственно учиться.

Answer 4

Когда ребенок идет в первый класс, то выбирают не букву, а учителя. По крайней мере, в обычной школе, где не проводится никакого тестирования. К сведению, у учителей начальных классов после каждого выпуска буква меняется. Мой старший ребенок учился в классе "В", через четыре года эта же учительница уже набирала учеников в класс "Б".

После начальной школы уже проходит отбор детей (конечно, не во всех школах), хорошо себя зарекомендовавшие могут попасть в "А" класс, который априори считается более сильным и может иметь какой-нибудь уклон. Если в школе есть несколько специализированных классов, то это может быть не только "А", но и другие буквы.

В нашей школе с английским уклоном, после окончания 4 класса желающие сдавали экзамен по английскому, в итоге дети с высокими баллами стали учиться в "А" классе.

Но раз у вас первый класс, то лучше все-таки отталкиваться от учителя. Из практики скажу, что многие попавшие в "А" класс об этом очень жалели - молодые учительницы с большими планами банально уходили в декрет после первого года, а дети в этом возрасте очень тяжело переживают смену учителя.

Answer 5

Добрый день. Когда меня брали в школу. Я попала в А класс. Но перед этим мне провели что то типа собеседования. Меня посадили за парту и дали задание. Я его выполнила. Оказалось что таким образом отбирали, более способных детей, кто будет учиться в А классе по программе Занкова. Когда я пошла с 10 класса в лицей буква класса определяла уклон класса. Я вновь попала в А- экономический уклон. Б- технологи. В- Ит технологии. Г-механики. Поэтому в Г учились одни мальчики))) Я попала в А.

Answer 6

ничего подобного!!! Классы формируются по мере формирования заявок от родителей, соответственно в зависимости от количества детей будет набрано определенное количество классов, и буквенное распределение будет соответствующее. К примеру у нас в городе две школы объединены в одну, два корпуса, в одном корпусе к примеру учатся ученики 5А,5Б,5В, а в другом корпусе 5Г,5Д,5Е, исходя из вашей логики получается что в одном корпусе учатся более способные а в другом менее способные? А я вообще учился в начальных классах в "Г" классе, а в старших в "Б"

Answer 7

Способность ребенка к обучению - это совокупность нескольких факторов: наследственность, воспитание, характер и способность правильно воспринимать информацию. Никакие буквы на эти факторы повлиять не могут.

Answer 8

Да, определенная закономерность есть, причем традиция давняя. Дополнительно она усиливается за счет того, что дети не только группируются по способностям, благополучности семьи, но и по предпочтениям самого учителя. К хорошим педагогам родители просятся, и тот, в свою очередь, тоже изъявляет желания относительно состава своего будущего класса, которые администрация, как правило, учитывает.

Правильно ли все это или нет - однозначно не скажешь. Но свои плюсы, безусловно, есть.

Answer 9

Лично мне кажется, что буква класса, в котором учится ребенок,имеет значение. Лично у нас в школе так и было: "А"-шки, в котором училась я, были самым способным классом на параллели, нас всегда ставили в пример другим. "Б"-шки были самую малость слабее. А "В"-шки и"Г"-шки были самыми слабыми классами. Кстати, когда я перешла во втором классе в новую школу, мне тоже давали задание, которое надо было решить, чтобы попасть в "А" класс. Так было у нас в школе, не знаю, как в других.

Answer 10

Все зависит от школы, у кого какие традиции действуют. В некоторых идет откровенный отбор при формировании классов по уровню благосостояния или положения родителей. В некоторых все зависит от учителя, т.е. идут на конкретный людей. Кое-где формируют классы просто по срокам подачи документов или опираются на то, как были сформированы группы в дошкольной подготовке. У нас в свое время складывалось так, что самые сильные классы были под литерой Г, с А по Д - середнячки, а начиная с Е... если вежливо, то "сливки общества". От слова "сливать".