Нет. Андропов, напротив, был как раз сторонник еще большей централизации. Те цели, что он ставил перед собой, как перед руководителем государства, имели в основе своей и реформаторство в сфере экономики, общественной жизни, в том числе. Но ключевыми моментами было: борьба со взяточничеством, разгильдяйством и тунеядством. Люди постарше помнят "рейды" вылавливающие тех, кто в рабочее время гулял по магазинам и пр.
Горбачев во многом "слизал" программу Андропова, но вот напрочь выкинул из головы, что за всеми этими реформами должна стоять крепкая экономика и контроль надзорных органов.
История всегда была (и остается) не только наукой или предметом изучения, но и средством идеологии. И, естественно, каждая нация, каждая страна стремится показать своим жителям именно своё величие в прошлом. показать свою историю с самой лучшей стороны. И такое стремление всегда приводит к подтасовке и изменению исторической истины.
В принципе, лучше всего если бы историю изучали только по документальным свидетельствам, по архивным документам. Но и тут возможны манипуляции: какие-то документы показывать, а какие-то нет, причем вообще о них не упоминать.
В нынешней борьбе против России (а она действительно идет) поставить на службу историю тем более выгодно. По крайней мере, на данном этапе. Не случайно же большинство молодых японцев "знает", что атомную бомбу на них сбросил Советский Союз.
Иди Украина. Чтобы накрутить,а потом поддержать идеологическую истерию, надо придумать другую историю. Нации не могут без героев. И если вы убираете действительных героев из истории, вам придется находить новых. И 2пологнать" их под нужды нынешнего момента.
Это было осенью 1962 года. Я тогда был ещё несмышлёным пацаном (14,5 лет). Вот какие у меня воспоминания. Началось с того, что американцы разместили свои ракеты с ядерным оружием на территории Турции (подлётное время например до Москвы около 15-20 минут). СССР требовал их убрать, но американцы игнорировали наши требования. Как раз к этому времени наши подружились с Кубой (Фиделем Кастро). И наши решили чтобы быть в одинаковых условиях с США разместить наши ракеты с ядерным оружием на Кубе (подлётное время до Вашингтона тоже в пределах 10-15 минут). Когда американцы узнали, они запсиховали, многие горячие головы требовали немедленно начать ядерную войну против СССР. И только здравый смысл тогдашнего президента - Джона Кеннеди предотвратил войну. В конце концов провели переговоры и согласились "на ничью". СССР убрал ракеты с Кубы, а США убрали свои ракеты из Турции.
Нужно вспомнить, что отец Ленина Илья Николаевич занимал крупный пост, несмотря на то, что его предки были крепостными, он смог получить потомственное дворянство. Поэтому, и воспитание детей в этой семье было соответствующим.
Владимир Ульянов закончил гимназию с золотой медалью, хорошо владел немецким языком, хуже - французский и английский. Проявлял интерес к истории, философии, экономике. Дома воспитанием детей в основном занималась мать - Мария Александровна. Дети, по воспоминаниям современников, в семье Ульяновых отличались немецкой точностью и аккуратностью.
Правда, есть сведения, что с физическим развитием у Ильича было хуже - ходить он начал только в три года. Часто бывал вспыльчивым. Ну а в юности на характере будущего вождя революции, безусловно, сказались ранняя смерть отца и казнь старшего брата Александра, который был приговорен к высшей мере за участие в подготовке покушения на императора.
Судя по динамике развития, самый успешный период - сталинский. За несколько лет сделали такой скачок, который на Западе делали десятилетия (в более лёгких условиях) и на порядок большими жертвами. Подобного скачка и всеобщего доступа людей к образованию и развитию история не знала. Выиграть в войне, оправиться после ужасной разрухи войны и уже через 10 лет запустить спутник в космос - это беспрецедентно. А вот после сталинского периода пошёл регресс ввиду бездарной политики нового руководства и внешнего воздействия.
