Школьные учителя, преподаватели, педагоги (здесь же - воспитатели детского сада) - то есть старые наставники, - снятся нам в том случае, когда мы не преодолели, не проработали в определённом чувствительном периоде ту или иную, важную для нашего социально-психологич<wbr />еского становления, ситуацию.
Как писал Пушкин "блажен кто смолоду был молод, блажен кто вовремя созрел". Учителя школы в сновидении могут говорить нам как раз о том, что мы не были молоды смолоду, и соответственно, мы как бы галопом перепрыгнули через определённую значимую веху нашей жизни - и соответственно, вовремя не можем дозреть и созреть.
Потому что нельзя перепрыгнуть через 3-4 ступени сразу, и при этом созреть без перекосов. Если перепрыгнули через 3-4 ступени, придётся созревать и дозревать через психотерапию или через наш собственный самоанализ, самовоспитание - как бы добирать и осознавать то, что в том, школьном возрасте, мы не успели взять и добрать.
Давайте обратимся к "Психоаналитическому словарю" ("Психоаналитический словарь и работа с символами сновидений и фантазий") замечательного психотерапевта (а также психолога и психиатра) В. П. Самохвалова, и посмотрим, что означает в принципе школьная тематика в сновидениях:
То есть, здесь очень обширный простор для интерпретаций. То есть, тут и муштра, и самодисциплина, и какие-то подрывы самооценки - спектр непроработанных школьных эмоций очень широк. Исходим из того, что конкретно делали учителя в сновидении, исходим из сюжета этого сновидения, обращаем внимание на детали сновидения. Так же, например, в этом же словаре есть близкий сюжет - ситуация экзамена.
То есть вновь, смотрим фабулу сновидения, и думаем, чувствуем, что говорит нам сон через эти сюжеты. Именно сам сновидец может ответить на вопрос, что в итоге означал этот конкретный сон.
Любые авторские интерпретации сновидения предназначены лишь для исходной самоориентировки, самоопределения сновидца - указывают те направления трактовок сновидения, по которым ему возможно двигаться, призваны подтолкнуть нас именно к нахождению нашего уникального смысла конкретного сновидения (а в этом без детализации сновидения не обойтись).