Question

Молекулы воды при пропускании тока распадаются на атомы (из учебника)?

В учебнике для 8-го класса (он переиздавался многократно, общий тираж более 10 миллионов) написано:

"При пропускании постоянного электрического тока через воду ее молекулы распадаются и образуются химически неделимые частицы — атомы кислорода и водорода. Затем атомы соединяются по два и из двух молекул воды образуются одна двухатомная молекула кислорода и две двухатомные молекулы водорода (рис. 10)".

Цитата - из первого издания учебника (его тираж 3 875 000 экз.). Рукопись учебника еще до его издания издания была удостоена премии на конкурсе школьных учебников. Как такое вообще могло произойти?

Это повторяется на учебных сайтах, с соответствующим "рисунком распада молекулы воды на атомы", например:

https://sites.google­<wbr />.com/site/himulacom/z­<wbr />vonok-na-urok/8-klass­<wbr />/urok-no6-atomy-i-mol­<wbr />ekuly-atomno-molekula­<wbr />rnoe-ucenie-vesestva-­<wbr />molekularnogo-i-nemol­<wbr />ekularnogo-stroenia?t­<wbr />mpl=%2Fsystem%2Fapp%2­<wbr />Ftemplates%2Fprint%2F­<wbr />&showPrintDialog=1

А вот еще:

https://studfiles.ne­<wbr />t/preview/5842118/pag­<wbr />e:8/

И еще:

https://infourok.ru/­<wbr />atomy_i_molekuly._ato­<wbr />mno__molekulyarnoe_uc­<wbr />henie._veschestva_mol­<wbr />ekulyarnogo_i_nemolek­<wbr />ulyarnogo-333130.htm

И т.д.

Answer 1

все что сказано в учебнике правильно (если Ваш вопрос в этом)

Н2О=2Н+О водород идет к отрицательному электроду а кислород к положительному, а так как молекула газа это 2 атома соответственно из 2 молекул воды получается 2 молекулы водорода и 1 кислорода.

Естественно реально все немного сложнее и связано с электролитической диссоциацией, но для 8 класса достаточно и того, что сказано в учебнике.

Answer 2

Вообще про электролиз воды чего только не написано! Но я помню, как в институте доктор наук-химик, рассказывал нам про гремучий газ (т.е. газообразную смесь водорода с кислородом), который получается аккурат гидролизом воды. Вот этот самый газ планировалось сжигать в двигателях внутреннего сгорания, тогда бы на выхлопе автомобилей получался бы водяной пар. Вся проблема была в том, чтобы предотвратить взрыв этого газа. А его добыча из воды Мирового океана представлялась относительно простой задачей. Практика однако этого не подтвердила.

Answer 3

Этот текст, который был приведен в качестве пояснения к вопросу, взят из учебника химии для 8-го класса, который переиздавался много раз и общий тираж которого превысил 10 миллионов! Текст приведен в самом начале изучения химии, в главе 1, в параграфе 4, который называется "Молекулы и атомы" (первый параграф - "Предмет химии", второй - "Чистые вещества и смеси", третий - физические и химические явления"). В параграфе 4 правильно говорится, что

и что при пропускании через воду постоянного электрического тока можно наблюдать выделение газов - водорода и кислорода. Если бы авторы на этом остановились, никаких претензий по данному поводу не возникло бы. Но они зачем-то решили привести "механизм" этого процесса. Кавычки - потому, что этот "механизм" неверный. Авторы пишут, что

Если это было бы так, то водород и кислород выделялись бы вместе. Школьники еще ничего не знаю о диссоциации молекул воды на катионы Н+ и анионы ОН-, причем эта диссоциация происходит вне зависимости от электрического тока, который на этот процесс никак не влияет. А если в воду опустить электроды, подсоединить к ним источник постоянного тока, то на катоде иона Н+ будут разряжаться и образовывать молекулы водорода. А на аноде, в зависимости от рН раствора, разряжаться будут или анионы ОН- (4ОН- -4е = 2Н2О + О2), или молекулы воды (2Н2О - 4е = 4Н+ + О2), причем детальный механизм электродных процессов очень сложный. Школьникам достаточно привести суммарные реакции. Но не в самом начале изучения химии!