Для правильного определения спряжения глагола нужно изменить его форму, например, так:
- я, мы цвет/у, цвет/ём,
- ты, вы цвет/ёшь, цвет/ёте,
- он, она, оно, они цвет/ёт, цвет/ут.
Личные окончания ударные, значит по ним и устанавливаем, что глагол "цвести" относится к первому спряжению.
Правильно писать слово "гонит" которое является частью речи глаголом в личной форме и отвечает на вопрос что делает? Именно через букву "и" то есть "гонит" проверочное слово в данном случае выступает прилагательное "гонимый" например "гонимый ветром".
Прежде всего нужно исправить опечатки. Написано "reffered", а должно быть "referred".
Частица "to", хотя и стоит перед модальным глаголом, на самом деле входит в состав причастия "referred to" и переводится "упоминаемый".
Я бы перевёл эту фразу так (я добавил слова, которых нет в оригинале, но которые позволяют лучше понять смысл фразы).
"До сих пор встречающееся ошибочное представление о "бледно-голубом" цвете жидкой перекиси водорода, возникло при ранних исследованиях рассеяния солнечного света."
В грамматике английского я плохо разбираюсь. Возможно вместо "возникло" нужно написать "скорее всего возникло", или "обязано возникновением", или что-то в этом роде.
Слово "давайте" может относиться к разным частям речи.
- Форма 2 лица множественного числа повелительного наклонения глагола "давать". Например:
Это лекарство давайте ребенку два раза в день.
Давайте ему возможность почаще говорить самому.
В этой случае слово отвечает на глагольный вопрос (что делайте?), выполняет характерную для глагола синтаксическую функцию сказуемого.
- Модальная частица, служащая для побуждения к действию (как правило, совместно с говорящим). Например:
Давайте поиграем.
- Частица, служащая для выражения согласия, прощания, закрепления договоренности. Например:
Ладно, давайте! (прощание).
Дедушка придумал сказку, которую сегодня же будет рассказывать внукам перед сном.
Пример подробного разбора:
Придумал - глагол
- (Что сделал?) придумал
Начальная форма (инфинитив) - придумать
- Постоянные признаки: переходный (управляет существительным или местоимением в родительном или винительном падеже без предлога, в данном случае - существительным в винительном падеже - придумал (что?) сказку), совершенного вида (отвечает на вопрос "что сделал?"), невозвратный (не имеет постфикса "-ся"), первого спряжения.
Непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, прошедшем времени, 3-ем лице (он), единственном числе, мужском роде.
- Что сделал? придумал. В предложении выполняет роль простого глагольного сказуемого и подчёркивается двумя чертами.
Пример классического разбора (так я делала разбор в школе):
Придумал - глагол
- (Что сделал?) придумал
Н. ф. - придумать.
- Пост.: переходн., сов. вида, невозвратн., 1-го спр.
Непост.: в изъяв. накл., 3-ем лице, ед. ч., м. р.
- Что сделал? придумал. (В этом пункте нужно подчеркнуть "придумал" двумя чертами).