Все дети разные. К каждому нужен индивидуальный подход. Кто-то в три года будет читать, а кто-то и к школе не научится.
Для начала нужно выучить с ребенком звуки и буквы, а только потом начинать складывать их них слога и слова.
Думаю, что оптимальный возраст - три-четыре года.
Меня тоже этот метод заинтересовал, но боюсь я как-то экспериментировать. Скажу так, у этого метода есть как сторонники, так и противники, а есть просто кому не подошло, ну не захотел ребёнок по этим карточкам заниматься или мама не заинтересовала. Противники говорят о том, что у ребёнка в начале жизни больше развивается правое полушарие головного мозга, это - эмоции, воображение.Эта же методика больше развивает правое полушарие - логические функции, так вот, ранняя стимуляция правого полушария приводит к тому, что у ребёнка появляются трудности в общении, ограниченность воображения. Насколько это правда - не берусь судить. Есть мамы которые в восторге от данной методики. Мы не стали рисковать, тем более, что у нас проблемы с глазами, а офтальмологи тоже не очень советуют раннее чтение.
Нам скоро два года, мы знаем все буквы, специально не изучали, просто нам очень нравятся кубики с буквами и мы очень любим азбуку Маршака.
Придумайте маленькую хитрость. Например: "Я так сегодня много работала, так хочется полежать отдохнуть и с удовольствием бы послушала, если ты мне что-нибудь почитал, а то мои глаза сегодня уже устали. Сделай бабушке приятное, почитай пожалуйста немножко". И, если всё получится, то обязательно его за это похвалите. А потом ещё и родителям скажите, так чтобы он слышал, какое хорошее дело он сегодня для бабушки сделал. И подчеркните, что благодаря его хорошему чтению Вы отдохнули и усталость прошла. И потом спросите:"А завтра мне почитаешь?". Только всё это делайте серьёзно, т.к. дети быстро улавливают "подвох". И конечно книги нужно подбирать для него такие, чтобы читал с интересом и с нетерпением ждал , чтобы вновь почитать. Очень хорошо бы привести его в детскую библиотеку, записать и объяснить ему, что теперь он большой, самостоятельный, что он сам теперь может выбирать книги, а библиотекарь поможет выбрать самые интересные.
Издано много книг о космосе, которые могут быть интересны детям. Например, "Необыкновенные приключения Пети в Космосе", есть Детская энциклопедия о Космосе для детей. Для самых маленьких читателей изданы есть атласы с иллюстрациями, например,"Светящаяся книга о космосе" Николаса Харриса.
В детстве я не очень любил читать. Не знаю даже почему. Не любил и все. Читал мало, имел скудный словарный запас. Но однажды мама купила мне комикс с человеком пауком. Слов в нем, конечно, было мало, но зато картинок уйма. Читал комиксы днями напролет, а затем перешёл на книги. Благодаря этому я и полюбил чтение литературы. Втянулся так сказать.
