Одна моя знакомая с 6 лет кашеварила на всю семью, пока мать пахала в поле, зарабатывая гроши. Так что рано приобретённая хозяйственность там была вынужденной.
Лично я впервые пожарила яичницу будучи в 5-м классе. А это наоборот, отставание.
Оптимально, считаю, с 7 лет доверять нож, салатики настрогать, и с 8-9 подпускать к плите. Под наблюдением старших.
Игры Алхимия основаны на идеи древних учёных, что все элементы возникли путём смешивания 4 основных компонентов:
- воды
- Воздуха;
- Земли;
- Огня.
Из них получаются элементы, смешивая которые можно получать ещё и ещё и так до людей, механизмов и т.д.
Идеи оказались ошибочными, но игра от этого менее интересной и познавательной не становится!
Да, это очень познавательная игра! Что узнает ребёнок:
- Он узнает о степени тугоплавкости металлов. Например, вот в этой игре, элементу "металл" нужно добавлять Огонь. Один огонь, 2, 3 ,4 и т.д. и чем больше огней, тем более тугоплавкий металл появляется.
- - Также закладывается база знаний по химии. И не думайте, что ваш малыш ещё слишком маленький, для таких знаний! 5-6 летние дети лихо складывают химические элементы и хвалятся потом, что они уже и азот, и серную кислоту получили)) Для них - это просто игра. Ничего сложного, но названия запоминаются, принцип смешивания - тоже уясняется.
- - Разделы животных, конечно сильно отдают теорией эволюции: всё зарождается в болоте, из простейших получаются более сложные организмы. И хотя - это тоже современная алхимия, можно просто объяснить ребёнку, что это просто игра (если, конечно, Вы сами не придерживаетесь эволюционного взгляда на происхождение жизни).
- - Пополняется словарный запас, ребёнок узнаёт названия многих растений, приборов, минералов, продуктов, космических объектов.
- - Алхимии разные. В сложных - можно смешивать несколько элементов и никогда не знаешь, сколько именно их будет.
- Вот эта версия проще, здесь всегда только два элемента ("Алхимия на бумаге"):
- Красивая графика, музыка, но есть подвох: зачем-то сюда включили не детские элементы "вампир", "Секс" "Камасутра" "призрак" и т.д. В других версиях игры, подобной ерунды замечено не было.
Надо начать с себя. Не делать самому то, что не нравится в других. Чаще мысленно ставить себя на место "воспитуемого" и любить их Порой на нет сврдят все усилия ожидание отдачи и благодарности. К сожалению, воспитание-это такое занятие, где результат не виден сразу. И никогда не ждите благодарности. Отдал-и забыл. Ну и , конечно, надо прочесть хоть элементарные книги по педагогике, психологии для людей и дрессировке животных.
Для меня это очень актуальный вопрос,так как моему ребенку сейчас 11 месяцев и он как раз учится говорить.Получается это очень забавно:сначала получилось"мама",потом "баба".Очень интересно наблюдать за ребенком,когда он сидит один, пытается произносить новые слоги и у него получается "тата" или "кака":он так радуется,улыбается.Мы всей семьей с ним разговариваем,я читаю книжки со стишками.Говорю ему:"Сынок,скажи папа!",а он губками делает,как рыбка,а сказать пока не получается.
Вот так детки и учатся говорить,а родителям нужно побольше внимания уделять общению с ребенком,говорить с ними,читать им книги и обязательно хвалить их за все успехи.
В первую очередь надо обратить внимание ребенка, что апельсин и мандарины различаются по величине, что апельсин побольше будет (и целиком, и его дольки). Потом, мандарин чистится довольно легко (руками), апельсин же так не очистить и приходится использовать нож (продемонстрировать)<wbr />. Ну и несколько отличаются по вкусу ("попробуй дольку мандарина... ну а теперь апельсина"). Если ребенок вполне продвинутый, то дальше можно начать посвящать в азы химии (что за вещества содержат как тот, так и другой цитрус, ну и какие содержит один, а другой - нет (и наоборот)).
