А я вот не согласен с Ленусей. Считаю что такой предмет просто необходим! Во времена моей юности конечно бывали одинокие случаи ранней беременности. А сейчас это спрошь и рядом. Современные детишки от скуки не знают чем себя занять - вот и занимаются изучением "биологии". Так пусть хотябы учитель научит их пользоваться презервативами.
Время от времени у нас проскальзывают вопиющие "новости" из мира школы. То ученик учительнице сотрясение мозга сделает, то расстреливают своих одногруппников в колледже, то сами учителя поведут себя некорректно.
Если то, что Вы описываете, действительно правда, то трудно найти этому оправдание. Нужна ли такая "правда жизни" школьникам - большой вопрос. Конечно, многое зависит от того, как это подано, может на высоком профессиональном уровне, без блатного жаргона, без излишних подробностей. Но все же в это трудно поверить.
Конечно, все произошедшее не является нормальным, думаю, что в этом разберутся, кого надо накажут. А вот то, что такое никогда не повторится, это большой вопрос, что-нибудь да придумают нестандартное, если не дети, так учителя. Так что я согласна с автором ответа jar-ohty, что такие прецеденты у нас становятся традицией.
Урок Технология имеет свои плюсы. начальных классах она развивает воображение, так как можно лепить, делать оригами как захочешь. В средней школе дети приобретают полезные навыки обычной семейной жизни. мальчики учатся делать табуретки и вообще держать молоток. А девочки учатся готовить, шить. Хотя по мне так надо эти вещи иногда менять местами. Лично мое мнение - мужчины тоже должны готовить. Да и время сейчас такое: девушки часто не могут себе найти мужчину, и должны уметь хотя бы гвоздь забить для зеркала. И очень жалко, что многие ученики воспринимают его, как урок, который можно прогулять.
Программа школьная изучения английского (или любого иного иностранного языка) вполне адекватна и позволяет понимать отлично письменную речь, даже с учетом огромного количества времен, модальных глаголов и прочей мудрости, которой в славянских языках просто нет. Устная, разговорная речь, преподаётся ужасно. Примерно так, как в семидесятые годы передавались "пятые" аудиозаписи западных хитов. Нет настоящей практики. Блестящая Марьиванна может вдолбить в головы даже самым отсталым ученикам курс письменного переводчика, но редко бывает, что она сможет научить своих "двоечников" языку хотя бы с бруклинским акцентом.
В понятие "коммуникативные УУД" собрано все, что имеет отношение к общению между людьми, а целью этих действий является обучение ребенка навыкам диалога и ведению его с различными людьми.
Что подразумевается: ребенок учится не только начинать разговор, но и поддерживать его на определенном уровне, выслушивать мнение своего собеседника, задавать ему вопросы, а также аргументировать свои ответы и свою позицию. Работа, рассчитанная на группу учеников, помогает им научиться договариваться между собой и распределять задачи для выполнения общего задания. Кроме того, в школе случаются самые разные ситуации, и на них ребенок учится разрешать конфликты мирно.
Примеры: обсуждение реферата или решения задачи; выполнение лабораторной работы в паре; подготовка к школьному мероприятию; решение каких-либо проблем класса.