Для таких маленьких детей очень важно развивать мелкую моторику.
Есть очень хорошие книжки-пазлы. Это картонная книжка, цветная со стишками или небольшими сказками и красивыми картинками. На некоторых страницах врезаны пазлы из 2-9 элементов. Т.е. такую книжку можно и почитать, и посмотреть картинки, и развивать мелкую моторику.
Из настольных игр я бы советовала снова развивающую мелкую моторику-это рамки вкладыши. Малыши тоже любят посидеть и подумать какую деталь куда вставить.
А в целом выбирайте книжки с короткими стихами и яркими красивыми картинками, и лучше чтобы книжки были картонные. Почаще показывайте картинки и читайте стишки. Малыши к 2-м годам обычно начинают запоминать читаемые мамой стихи, и начинают рассказывать сами.
Мне как-то давно попались в интернете сборники аудиокниг для ребенка. Я скачала их в свою "копилочку", но по достоинству оценила совсем недавно - когда мой ребенок начал перессказывать услышанное. Для развития кругозора, словарного запаса ребенка и не только, я рекомендую Вам скачать серию аудиоэнциклопедий для детей про дядю Кузю и Чевостика. Моему сыну сейчас шесть лет, он с удовольствием слушает познавательные рассказы об окружающем мире, достижениях людей, изобретениях, о науке, культуре, традициях, и о многом другом! Содержание каждого тематического выпуска представленно в виде аудиоспектакля, в ходе которого герои отправляются в различные путешествия, наблюдают за явлениями природы, знакомятся с историческими событиями, научными фактами. Каждый рассказ сопровождается реалистичными звуковыми эффектами, текст участников спектакля доступен для понимания целевой аудитории (рекомендуемый возраст 5-10 лет, но я уже в 4 включала сыну некоторые истории). У меня в коллекции около сорока выпусков этой аудиоэнциклопедии для детей, ребенок переслушал практически все, некоторые по нескольку раз, включая даже те, с которыми я планировала знакомить его не раньше третьего класса.
Вот перечень сборников из этой серии:
- Автомобили и транспорт
- Великая Отечественная Война
- Великие путешествия
- Городские птицы
- Дикие животные
- Динозавры и другие пресмыкающиеся
- Домашние животные
- Древний Египет
- Древний Рим
- Древняя Греция
- Животные Австралии
- Животные Африки
- Животные Сибири
- Животные Южной Америки
- Знакомство с театром
- Как жили на Руси
- Как себя вести
- Как устроен человек
- Календарь природы
- Корабли и мореплавания
- Леса России
- Лесные птицы
- Московский Кремль
- Мы сочиняем стихи
- Народные инструменты
- Обитатели океанов
- Планета Земля
- Полёты в космос
- Путешествия растений
- Россия в 1812 году
- Самолёты и авиация
- Симфонический оркестр
- Увлекательная Астрономия
- Удивительные насекомые
- Удивительные птицы
- Удивительные рыбы
- Царство растений
- Если хочешь быть здоров!
- Замечательные профессии
- Наша страна Россия
- Полезные ископаемые
- Путешествие в Каменный век
Конечно, ребенку в возрасте 5-6 лет не составляет особой сложности в точности воспроизвести то, что прослушали несколько раз. Главное не это! Мой сын не только с интересом слушает и рассказывает, но и применяет свои знания в жизненных ситуациях: объясняет физические и химические явления, строение Земли, рассказывает про географические открытия, факты из жизни животных и растений. Причем после прослушивания интерес к информации возбуждается еще сильнее, он ищет в своих домашних энциклопедиях фотографии и рисунки, иллюстрирующие полученные знания, с пониманием смотрит познавательные передачи.
Я Вам очень рекомендую познакомить ребенка с дядей Кузей и Чевостиком!!! Надеюсь ему очень понравится :)
да,стоит,т.к.книга это не газета,в книге содержание каждой следущей страницы связано с содержанием предыдущей.Если читать с конца,то человек просто ничего не поймёт и неудобно это.
Купите книжки про машинки, видела в магазине замечательную картонную книгу со стихами про машинки. Там рассказывается о различных машинах и прочих средств передвижения, каждая страница содержит небольшой стишок 4 строки и картинку машинки. Когда читаете стих показывайте на машине детали, которые описываются в стишке
Еще совет: возьмите книжку с картинками и рассказывайте - показывайте ребенку все на картинке, не читайте ему, просто пообщайтесь с ребенком. Несколько дней разглядывания картинок, он запомнит героев изображенных там, и стишки про них будет слушать.
Кстати он у вас любит машинки и мячи на картинках, потому как это его любимые игрушки. Советую купить вам зоопарк, если еще нет и играть с сыном в зверюшек почаще, ему должно понравится. Моему 2г и 1мес, показывает всех зверей как игрушек, так и находит их на картинках. Так же любит пиратов, покупали набор, у них двигаются ручки-ножки, голова, сказки про пиратов тоже слушает, но их я не читаю, сама придумываю на ходу. Они у нас и на динозаврах катаются и на автобусе, грабят замки из конструктора и воруют животных, думаю пора искать книжку про пиратов - слушать точно будет) Это я к чему все говорю, заинтересуйте малыша еще чем-нибудь еще кроме машин, чтобы он об этом сказки слушал. Но моего хватает только на короткий стишок про зверюх, потом перелистывает - благо я их все уже наизусть помню)
Я в детстве читала китайские и японские сказки. Они очень добрые и нравоучительные. Среди них много было волшебных сказок... мне очень нравились!
Еще сказки ближнего зарубежья хороши...вы пробуйте почитать ребннку разные, а там по реакции ребенка поймете- какие ему больше интересны.
В любом случае хороши сборники: "Сказки народов мира". И запомните: ни один мультик не заменит настоящих сказок...