1.объясняем, что во время и после завершения периода полового созревания "накрывает" - хочется и все! В отсутствие практики половой жизни - не совсем понятно ЧЕГО хочется, при наличии практики - совершенно ясно ЧЕГО.
- ЧЕГО - оргаистических ощущений. Для чего они нужны - помимо хрестоматийных биологических задач, связанных с продолжением рода - для снятия напряжения в чреслах, для повышения общего тонуса. Именно этим и отличается человек от прочих животных - его функционал позволяет использовать природный возможности не только в утилитарных целях. Хотя - разные бывают времена и народы, но это уже "не по теме".
- Объясняем, что оргазм можно получить двумя путями - медленным и быстрым. Вернее - наоборот.
Под "быстрым" - краткий обзор техник самоудовлетворения, разъяснение, что ничего зазорного в том нет. впрочем, это он и так должен знать, но вряд ли будет "понимать и оценивать верным образом".
Под "медленным" - объясняем, что стоит потратить время на изучение собственного тела, понять какие зоны действительно эрогенны и пр. Далее про отношение с потенциальным партнером перед и во время контакта. Рассказываем, что для получения более глубоких ощущений "с наскока" совокупляться не стоит, бо чревато не только тем, что может ничего не выйти. Далее следует "обзор чреватостей".
Затем переходим к рассказу о прелюдии, техниках кекса и технологиях предохранения от всего, чего только можно.
постоянно педалируем тему уважительного отношения к самоощущениям партнера, что на этом стоит фиксировать свое внимание и поведение, что, прежде чем перейти к делу, стоит "выяснить" тактильные и иже предпочтения партнера. Что говорить с представителем противоположного пола о том - не зазорно, что если его не поймут - то и фиг с ней/с ним, все равно "такой кекс-партнер ему не нужен", поскольку удовольствие в данном случае "грезит" сомнительное.
- В общем и в целом: детеныша нужно заинтересовать ОГРОМНОСТЬЮ темы. Тем, что на первый взгляд ВОТТАКОЕВОТ - вполне ему доступно, только нужно подготовиться должным образом, дабы все в его жизни шло гармонично и без напряга. Детишки любят познавать мир - направляйте их. Иначе вашу инициативу перехватят подворотня и друзья - цинично, туповато и без затей сориентируют на всякую чушь и превратные представления.
Но "тёмные стороны" кекса при всем, при этом, "освещать" не рекомендую.
