Когда-то я хотела поступать в технологический, в другом городе, а папа сказал - будешь учиться в своем городе и будешь бухгалтером. Как я ему сопротивлялась! Одно слово - бухгалтер значило для меня бюрократ..., но папа победил. Как я ему теперь благодарна. Более благородной и нужной профессии не представляю себе. И все мои знакомые сказали, что я - истинный бухгалтер и это мое призвание, правда за годы работы я - главный бухгалтер, но сути это не меняет. Видимо , папа уже тогда усмотрел это, с высоты своего возраста и жизненной мудрости. Поэтому надо прислушиваться к мнению родителей. Дети смотрят рекламу и верят ей, а практика иная, и именно родители знают наверняка подводные камни профессий. Надо думать, обсуждать и учитывать характер ребенка, здоровье и многое другое. Обсуждение дальнейшего пути надо начинать с класса 8-го и уже тогда ориентировать дитя в плане изучения нужных предметов.
На этом может быть несколько как типичных так индивидуальных причин.
Например наша дочурка до трёх лет практически не разговаривала хотя дети ее возраста ворковали во всю, мы с женой даже начали переживать.
Но !, зато когда она заговорила мы вспоминали с грустью те времена, когда она в большинстве своём молчала или гукала;)
Если же ваш вопрос заключается в таком диагнозе как так называемая дислексия, то учёным раскрывшим её причина, скорее всего выдвинут ( с гарантией на успех ! ) на Нобелевскую премию.
Одна из последних гипотез французских учёных такова...
Они, заявили что дислексия начинается с нарушения в восприятии.
Якобы информация которую считывает наши глаза а затем передают мозгу поступает одновременно с левого и правого глаза. В то время как людей не подверженных симптоматики дислексии сигнал одного из глаз превалирует.
Обрабатываю одновременно информации поступившей с двух разных источников, также глаз мозг человека подверженного дислексии как бы подвисает. Если причина дислексии кроется именно в этом -то сам временем человечество научиться лечить это заболевание.
Мой сын до 2 лет 3 месяцев толком вообще не говорил, у нас были такие звукоподражания: кииса - он в ответ "Иии", я ему заайка - он "Ааа". Очень хорошо с года говорил "Папа", "пошли", "ва-ва" (гав-гав, собачка) и еще несколько тому подобных слов. Я сама филолог, постоянно с ним разговаривала, что называется рот не закрывала, ни в какую. Дожили до 2 лет трех месяцев - ребенок заговорил сразу предложениями. Правда до 5 лет ровно не выговаривал "р". Не слушайте никого, разговаривайте с ребенком и не бойтесь, если у Вашей знакомой/подруги ребенок УЖЕ "говорит прямо как взрослый". Все обязательно придет.
Очень жалко, что Вы не указали возраст Вашего ребенка. Методик обучения быстрому чтению очень много, но у каждой методики есть свои плюсы и свои минусы.Ведь нужно учитывать ещё индивидуальные особенности ребенка.Любой ребенок не сможет быстро научиться читать, если у него не развит фонематический слух (ведь буквы-это знаки, которые обозначают определенный звук). Задания и упражнения по развитию фонематического слуха у дошкольника и задания направленные на обучение чтению Вы можете найти на сайте "Социальная сеть работников образования" nsportal.ru .Успехов Вам!
обучать на дому можно и это предусмотрено законодательством РФ, а также и многих других стран. На сколько я знаю, родители регистрируют ребенка в школе, а потом ребенок сдает рубежные экзамены в конце года или в конце каждой четверти (как договоритесь). Ксения Подорова "Кто ходит в школу по утрам" в этой книге подробнее о домашнем обучении (книжечка страниц на 40). Лично я за домашнее обучение, хотя своих детей ещё нет, но знай об этом раньше, не убивала бы зря столько лет в школе. Многие спортсмены занимаются на домашнем обучении, сын друзей, например, профессионально спортом занимается, вот и перевели его на домашнее обучение, чтобы на тренировки больше времени было (каждый день по несколько часов). Он легко усваивает весь школьный материал, ему это интересно и не сильно напрягает, все экзамены сдает и все отлично.
