Список литературы, который рекомендован учащимся шестого класса прочитать летом, вы можете видеть чуть ниже. В списке присутствуют произведения, названия которых написаны курсивом - это те произведения, которые отсутствуют в учебнике, но их нужно обязательно прочитать. После прочтения произведений, вам необходимо будет заполнить ваш личный Читательский дневник, в котором вы должны написать кратко содержание прочитанных вами произведений и ваше отношение к ним. Вы можете посмотреть как заполняется Читательский дневник по литературе ученика шестого класса переходящего в седьмой класс вот по этой ссылке.
По сути, это готовый читательский дневник для 6 класса.
Здесь есть все заполненные читательские дневники по всем произведениям для шестого класса и не только по обязательным произведениям, но и по дополнительным произведениям.
из того, что я лично видела, более адекватная все же "Школа России", хотя и там нагрузка не слабая. математика, мой родной предмет, изложена доступно и интересно, даже гуманитарии легко ее осваивают. а так, если ребенок у вас технарь, то математика мне нравится именно Петерсона - сложно, но логика развивается хорошо за 3-4 года. Хоть все и жалуются на него, сложно, но результаты шикарные.
Сейчас все ругают ФГОС. Я тоже уже 4 года как знакома с этим стандартом.Мне очень нравится и ребенок легко усваивает материал.Новые стандарты нацелены на то чтобы дети сами путем логики пришли к пониманию материала.В наше время были правила и мы их зубрили.
Возраст пять лет - самое время для начала развития интеллектуальных способностей будущего школьника.
В Федеральных Государственных Образовательных Стандартах указаны основные требования и цели, которые должны выполнять и к которым должны стремиться педагоги при составлении учебных программ. Также они регламентируют порядок составления учебной программы и её структуру.
Этот стандарт нужен, в первую очередь, для организации полноценного и эффективного обучения ребенка.
В ФГОС есть пункт о целях, которые должны быть достигнуты при завершении дошкольно-образовательной программы. Среди них такие:
- ребенок самостоятелен и усидчив при занятиях, не теряет внимательности
- проявляет инициативу в занятиях, а также при коммуникативных взаимодействиях
- адекватность в проявлении эмоций и при общении со сверстниками
- различает игру и реальную жизнь, может адаптироваться под сценарий игрового процесса
- хорошее разговорные возможности, стремление правильно выговаривать слова и предложения. В том числе и по слогам
- умение управлять движениями своего тела, развитая моторика
- любознательность в познании мира
- знание основных данных о себе, своей семье, о окружающей действительности
- начальные математические знания, начальные знания в области чтения и грамматики
- соблюдает личную гигиену и правила безопасности
И я когда училась, в 8 классе была музыка. Пацаны, я помню, просто на ушах стояли. И сейчас с 1 по 8 класс музыка. После 8 класса музыка может быть в школе лишь при наличии соответствующих учебно-методических комплексов. Так что если у вас школа обычная, не с углубленным изучением искусств каких-нибудь, то должна закончиться в 8 классе.