"Витя Малеев в школе и дома" - одна из моих любимых книг Н.Н.Носова. В ней рассказывается о двух школьных друзьях Вите Малееве и Косте Шишкине. Витя смог самостоятельно подтянуться по арифметике, а затем стал заниматься с Костей после уроков. В результате друзья окончили четвертый класс и перешли в пятый отличниками. Думаю, здесь бы подошло предложение "Всё достигается упорным трудом.". Ведь мальчики занимались и результат налицо. Но я бы выбрала вариант "Друзья познаются в беде", так как именно дружба помогла мальчикам.
По этим характеристикам не трудно узнать главных героев повести Николая Носова "Витя Малеев в школе и дома". Первая характеристика спокойного и рассудительного мальчика с младшей сестрой - это характеристика Вити Малеева, вторая озорника и любителя животных - Кости Шишкина.
Остановимся на каждом герое подробней.
Витя Малеев. Ученик 4 класса. Очень любит играть в футбол, часто забывает при этом делать уроки. Стыдится того,что не может решать задачи по математике, но не понимает важности этого предмета. Любит своих родителей и стремится не ударить в грязь лицом перед своей сестрой Ликой, которая учится в 3 классе. Именно помогая Лике решать задачу, Витя сам учится решать математические примеры. Легко осваивает новое - географию, шахматы. Обладает сильной волей, хотя и сам в это не верит. Старается быть верным другом, но не понимает сперва, что покрывая прогулы Шишкина делает другу только хуже. На самом деле честный и принципиальный.
Костя Шишкин. Легкомысленный, не принимает ничего близко к сердцу, верит, что достаточно что-то сказать, и это исполнится само собой. Животных любит больше уроков и по этому отстает по русскому языку. Живет с мамой и тетей, ведь его отец погиб на войне. Хороший спортсмен и когда его взяли в баскетбольную команду стал капитаном и привел сборную класса к победе. Увлекается всем новым, увидев в цирке считающую цифры собаку, начинает дрессировать своего Лобзика и добивается того, что Лобзик тоже начинает узнавать цифры и даже решать примеры. Часто идет по самому простому пути, стремясь избежать наказания. Поэтому однажды долго прогуливает школу. В конце исправляется и становится примерным учеником.
Сказка учит уважать природу. Учит фантазировать и предаваться мечтам. Учит тому, что в любой стране есть собственная красота, но лучше родимой земли нет ничего. Учит уважать свою Отчизну. Мне понравилась эта сказка, и в особенности девочка Аленушка, какая хотела стать царицей, однако не знала, что она и так царица. Главный смысл сказки «Пора спать» заключается в том, что сон чрезвычайно важен для маленьких детей. Сказка учит уважительно относиться ко сну и своевременно ложиться спать.
Главная мысль
Часто в жизни побеждает не просто грубая сила, а именно ум человека и его умения.
Хорошая сказка учит нас доброте и великодушию к слабым. Учит и к устремлению постигнуть что-то совершенно новое. Учит также и храбрости, твердости, упорству. Сказка учит почтительному отношению к женщине. Учит не страшиться любых трудностей и не пасовать перед ними. Учит одерживать победу, невзирая на условия.
Небольшой рассказ Александра Солженицына "Утенок" - это история о живом существе - утенке, которого автор обнаружил совершенно случайно. Малюсенький утенок жалобно пищал, поскольку потерял свою маму, и в это время на него и набрел автор. Он берет невесомого птенчика на руки и разглядывает его тоненькие ножки, глазки-бусинки, пушистые крылышки и широкий клювик.
Автор отмечает, что тепленьком тельце находится живая душа, а далее раздумывает о том, может ли человек создать такой живой "шедевр". Сегодня человечество может похвастаться многими техническими достижениями, появились роботы, которые во многом могут заменить человека. Вот только все они бездушны, а вселять душу в робота человек пока еще не научился. Как не научился создавать живых существ.
Солженицын подводит нас к мысли о том, что даже с помощью современных механизмов мы не можем сделать что-то живое. Автор учит нас, что только природа является настоящим творцом, создающим все живое на земле. А то, что создано природой мы должны беречь и стараться сохранить в первозданном виде. Рассказ учит нас быть наблюдательными и стараться познать как можно больше, чтобы между природой и человеком всегда были гармоничные отношения.