Рассказ Виктора Голявкина "Не везет" о мальчике Вовке, который ходил в школу и однажды получил плохую отметку - двойку.
Он решил скрыть это от родителей и для этого стал петь, как будто бы у него хорошее настроение. Но эффект получился обратный. Папа подумал, что у него хорошее настроение потому, что он получил пятерку и попросил дневник. Вовка его дал и папа увидел двойку.
За попытку скрыть плохую отметку папа решил наказать Вовку.
Главная мысль этого коротенького рассказа заключается в том, что не нужно скрывать ничего от родителей, ведь как известно, все тайное становится явным. Ну а еще стоит хорошо учиться и готовиться к урокам, чтобы не приходилось врать.
Рассказ Бианки "Приспособился" - это удивительная история о медведе, которому удалось найти безопасное место для зимовки, где он и проспал всю зиму.
Мишка поздней осенью соорудил себе берлогу и даже спать улегся, но появившиеся охотники спугнули его. Поспать в сугробе ему тоже не удалось - приближавшиеся люди с собаками заставили его уйти. Зато в третий раз медведь устроился так, что никто не смог обнаружить его лежбище.
Медведь устроился на зиму высоко, в орлином гнезде на разбитом бурей дереве. Там он и проспал спокойно все зимнее время. Он проявил находчивость и сообразительность, поэтому и смог выжить.
Главная мысль рассказа состоит в том, что животные могут проявлять чудеса сноровки и сообразительности. Рассказ учит нас в сложной ситуации не теряться, а пытаться найти выход, иногда - нестандартный. Нужно брать пример с мишки, который, спасая свою жизнь, использовал в качестве берлоги гнездо наверху дерева.
Кроме того, автор призывает нас любить природу и изучать повадки лесных жителей.
В рассказе "Лебеди" автор Лев Толстой знакомит нас со стаей лебедей, совершающей сложный продолжительный перелет в далекие теплые края. Мы узнаем, что в лебединой стае процесс перелета разумно организован: сильные опытные лебеди летят в голове, а слабые молодые птицы замыкают летящую группу.
Среди молодых птиц был лебедь, которых совершенно выбился из сил, и не смог дальше продолжать перелет. Он опустился на воду и оказался в одиночестве, и оставалось ему лишь проводить печальным взглядом удаляющуюся стаю.
Лебедю требовался отдых и он задремал на воде, а рано утром его разбудили волны. Он почувствовал себя отдохнувшим и решил продолжить полет. Лебедь пронесся над водой и поднялся ввысь. Теперь все его мысли были направлены на то, чтобы догнать умчавшуюся вперед стаю.
Главная мысль рассказа заключается в том, что в экстремальной ситуации нельзя паниковать, нужно искать выход. А для достижения цели нужно активно действовать, проявлять упорство и собирать волю в кулак. Лебедь смог преодолеть себя, он собрался с силами и упрямо продолжил путь. Только так можно получить желаемое, а иногда, и выжить. Если бы лебедь поддался слабости, то наверняка с приходом зимы он бы погиб. Рассказ учит нас воспитывать в себе силу духа, настойчивость, стойкость и другие волевые качества.
Рассказ Николая Носова "Огородники" показался мне веселым и интересным, а кроме того, познавательным. Я узнала, что раньше дети отдыхали в пионерских лагерях, в которых проводились различные соревнования.
В рассказе имеются главные герои Мишка и Коля, и они очень отличаются характерами и отношением к делу. Коля - ответственный паренек, работу выполняет качественно, не спеша. А вот суматошный Мишка часто отвлекается от работы, торопится и зачастую совершает ошибки. Мне больше понравился Коля, но и Мишка к концу рассказа исправляется, что помогает ребятам собрать достойный урожай.
Мне понравилось, что ребята смогли преодолеть разногласия и вырастить овощи. Они проявляли сноровку и изобретательность, в результате они получили главный приз - переходящее красное знамя.
К рассказу подходит пословица о спешке, которая не всегда бывает полезна:
Приведем пословицы о труде и о том, что нужно много и кропотливо работать для того, чтобы добиться результата:
Рассказ Федора Абрамова "О чем плачут лошади" - это прежде всего рассказ о предательстве и дружбе.
Дружба человека и лошади началась в очень давние времена и всегда, на протяжении многих веков, лошадь была верным другом и помощником человека. Да и человек любил и заботился о лошадях. Но пришли новые времена, лошадям нашлась замена, на поля вышла техника, а лошади оказались забыты, заброшены, преданы.
Этот рассказ учит нас любить своих друзей и в радости и в горе, и в нужде и в достатке. Учит ценить чужую доброту, учит искренности и сочувствию. Учит быть честным перед самим собой, учит уметь признавать свои ошибки и стараться что-то изменить в своем отношении к природе.
Ведь конечно это рассказ не только о лошадях, а о всей природе, которую мы должны беречь и любить.
