Жизненный успех действительно зависит от самого человека. И неважно какие у него оценки были в школе. У нас таких двоечников было несколько. Знаю только за двоих. Один - еще в школе покуривал травку. Но он у нас в классе был, типа авторитет. Так вот, после 9 классов школы он пошел учиться в бурсу. А после бурсы я его долгое время не видел и ничего о нем не слышал.
Прошло время. Я окончил университет. Вернулся домой. И как-то ехал с гулянки, вызвал такси. Сажусь в машину, когда слышу знакомый голос, знакомое обращение (в классе у меня была кличка, связанная с фамилией). И так меня называли только одноклассники. И тут у меня сразу смекалка сработала - таксист - это мой одноклассник. Вот только я его вообще не узнал. От прежнего одноклассника остались лишь одни глаза. Оказалось, что это тот самый двоечник, который был авторитетом у нас в классе. Он отсидел 5 лет за наркотики, вышел и работал таксистом. Потом я слыхал, что его снова посадили, но вскоре выпустили и он уехал на заработки в Россию. С тех пор о нем никто ничего не знает.
Второй двоечник был, даже не знаю как культурными словами его назвать... Разгуляй - пусть будет так. Но он отучился 11 классов в школе и учился в университете. Видать, семья благополучная. После универа он работал на заводе, потом на другом заводе. И так он тынялся, пока не оформил себе рабочую визу в Польшу. Поехал туда на заработки. Потом поехал в Венгрию, потом в Германию, потом в Канаду. И так он побывал во многих странах, купался в океане, выкладывал прикольные фотки в вконтакте. А недавно я его встретил у нас в городе. Отлично выглядит, хоть и был двоечником и разгуляем в школе. При встрече он дал мне свою визитку. Он теперь бизнесмен. Открыл свое дело - рыболовный магазинчик.
Моя мама преподавала всю жизнь
И утверждает что не знала большего удовольствия и не могла бы получить большего удовлетворения от своей работы.
53 года в школе
И всегда зарплата на последнем месте
Она была одна из немногих кто и в 90х не оставил любимую работу, благо 2 сына вполне могли ее прокормить
Сколько же детей вышло из ее классов за 50 лет?
И не сосчитаешь
И хоть теперь мама на пенсии и не работает, некоторые ее ученики приходят и дарят цветы 1 сентября.
Может ли быть выше признание заслуг учителя??
Ну во первых надо сказать что и у выпускников с натуральными дипломами зачастую нет знаний, а уж опыта даже у знающих выпускников нет.
Во вторых, очень часто, первое, что слышат устроившиеся на работу выпускники, это слова: "Забудьте все, чему вас учили в институте, у нас свои традиции". Так что и знания (даже в случае их наличия) чаще всего оказываются невостребованными.
Ну а в третьих дипломы люди покупают не от "балды", как раз у них то обычно есть и кое какой опыт работы в выбранной сфере и знание этих "своих традиций и практик". Поэтому такие люди зачастую оказываются более адаптированными а значит и более успешными на своем рабочем месте.
Высшее образование в наше время стало менее актуальным по нескольким причинам:
1 в стране нет столько рабочих мест для людей с высшим образованием
2 с появлением большого числа высших учебных заведений качество самого образования резко ухудшилось.
Судя по формулировке вопроса, я живу в стране сплошного старичья. "Нидерланды" называется. У нас без действительного документа об образовании невозможно приступить к работе по профессиям, которые, казалось бы, вообще никакого образования не требуют. Причём абсолютно все дипломы - временные, их нужно систематически подтверждать на дополнительных курсах с обязательными экзаменами в конце. Зато у нас даже в поликлииках нет врачей, которые не открыли ни одну книжку-журнал по специальности, не присутствовали на вскрытии и вообще ничего руками и мозгами не делали, с тех пор как закончили вуз. То же можно сказать об учителе в школе, автомеханике в гараже, сантехнике...
Когда относишься к получению знаний и умений как некой формальности, дающей "корочку", тогда понятно раздражение, а если видеть в нём то, что видят в большинстве развитых стран мира, то в наше время главный капитал - между ушами, и его тоже нужно прибавлять систематически.
И да, обучение (а не протирание седалища) в вузе возводит количество и качество накопленной информации и умение с ней работать на другой уровень. Нужно только учиться чему-то, пока есть возможность, а не заниматься профанацией обучения. Такое образование, как сейчас в большинстве стран постсоветского пространства, действительно мало кому нужно, но таким его сделали именно те, кто называет диплом "корочкой" и видят в нём ритуальный объект, а не доказательство профессионализма.
