Бывает категория, которая знают прекрасно преподаваемый материал, но из за слабой методики преподавания и страха перед аудиторией, не могут объяснить тему, но этот вариант не для школы, а для ВУЗов.
Попробуем представить ситуацию заданную в вопросе в ракурсе школьного материала.
Сложно, вообще то, найти в школьной программе такую тему, что бы нормально развитый человеческий ребенок сам (без преподавателя) не смог разобраться.
Все темы подобраны по уровню развития возраста детей, причем эти же темы идут в комплексе взаимосвязано и по другим предметам. То есть, если один преподаватель не успел объяснить, то этот же вопрос будет рассмотрен с другой стороны с точки зрения другого предмета. Поэтому интересно, откуда преподаватель откопал такую тему ? Может он всю тему на иностранном каком то языке ( с которым не знаком ни один обучаемый) пытался раскрыть?
Еще один вариант, когда эти темы будут читаются в овчарне, коровнике и/или в свинарнике. Гарантия на 100 %, что ни один из находящихся в аудитории, ни одного слова из сказанного не поймет.
Еще вариант, когда школьникам (по Пугачевой) пытаются объяснить про синхрофазотроны.
Получается, что если для русских преподаватель начал впихивать материал на китайском языке или древнеегипетском, то будет виновато руководство школы, которое допустило такого преподавателя к этому уроку.
В остальных случаях виноваты те, кто сговорившись, надеяться обидеть или оскорбить таким способом преподавателя.
Еще вариант, что есть желание насолить, организовав не обоснованную жалобу на строгого преподавателя.
Если действительно не понятно, нужно задавать вопросы по теме и приходить дополнительно консультироваться.
Оценивать качество преподавания имеют право, только коллеги по цеху и/или руководство, для этого существуют "открытые занятия", "взаимопосещения", контрольные и плановые проверки.
Права обучаемых в этом вопросе, ограничиваются, только обязанностью максимально впитывать знания которые дает преподаватель. Обучаемых могут выслушать один раз, максимум 2 раза, после того как не подтвердится, выявляют зачинщиков и :
-выгоняют из школы ;
-расформировывают этот класс.
