Это медвежья услуга ребенку. Да, он получает хорошие оценки, но мыслить так и не научится. Если бы они решали аналогичные задачки и на контрольной ребенок решал тоже правильно, значит он понял смысл, логику. А так я считаю это тупое заучивание. Правило трех З: заучил, здал, забыл.
Интересный вопрос и мне он кажется немного двойственным. С кем? С учителями или со сверстниками или со старшеклассниками?
С учителям себя хорошо необходимо вести, мне кажется, что учителей необходимо уважать (к сожалению, иногда это только с возрастом понимаешь). Родители должны объяснять детям, что такое уважение к старшим людям и к тем, кто дает тебе знания.
Вопрос со сверстниками и другими школьниками немного иначе обстоит. Я учился не в самой хорошей школе, может и сам был не самым хорошим. И у нас за себя было необходимо постоять, не настучав родителям или учителям, а уметь дать отпор обидчикам. Не зря говорят, что дети самые жестокие существа. В любой школе обижают слабых, никто таким "слабым" быть не хочет. Надо понимать, что слабость бывает физическая и моральная, даже физически слабый человек морально за себя может постоять. Это детям тоже необходимо объяснять, я считаю, любой должен уметь за себя постоять, не обязательно физическими способами.
Ну, а не бегать, не прыгать, не шуметь, - вспомните себя, все это делали и будут делать, это ведь детство, а школа тоже входит в детство и подростковый период.
Распечатать . Я распечатывал шрифтом Times New Roman №2 . Очень мелко , незаметно но разборчиво .
Живем в селе. Дочь во втором классе. В первом классе классный руководитель предложила перейти с учебников на планшеты, но больше половины класса были против и учимся по старинке по учебникам. Я тоже не поддержала планшеты. Учитель расстроилась, что ее родители не поддержали, т.к. она специально училась вести работу в классе с электронной доской и т. п. Но потихоньку все равно использует экран и работает на уроках с электронными учебниками.
Но так не во всех классах. Не все учителя могут работать с новыми технологиями. У нас много учителей возрастных и даже пенсионерка есть. Всего одна молодая учитель. Ну как сказать молодая... около 30 ей. Вообще в село учителя идут работать неохотно. У нас в школе нехватка учителей начальных классов и большой дефицит на учителей английского. Мало того, что должны были делать 2 группы в классе по 12-15 человек, но не сделали. Первая в декрет ушла, отработав только 1ю четверть. Так еще и после нового года уволили второго педагога. Тоже пенсионерка уже была. Аттестацию не прошла. И месяц вообще английского не было. Сейчас у нас уже 3й педагог по английскому.
Вот такая ситуация в селе у нас. Причем у нас достаточно развитое не бедное село. Побережье. С финансированием помогают 2 предприятия.
Нельзя сказать, что планшет так уж плохо. Такие мысли пришли втором классе портфель просто неподъемный для ребенка. Специально взвесила, только портфель книги, тетради, канцелярия - 7 кг! А ребенок еще носит 0,5 водичку и 2 дня в неделю спортивная форма. Бедный позвоночник. А что будет дальше, ведь учебники все толще...
Раздули чуть ли не национальный конфликт. Все объясняется легко. Якутская школа «Айыы Кыhата» была открыта по инициативе родителей, и изначально считается национальной школой. Эта школа является частной и изучают там только якутский язык и на нем же преподают, поэтому возникают трудности с обеспечением учебного процесса для учеников, которые знают только русский язык. Сейчас там конфликт улажен и планируется открытие классов для русскоговорящих детей. Возникло все из-за того, что в этом районе было всего две школы и одну из них закрыли. Соответственно всем ученикам пришлось переводится в другую, в то время как открытие новой государственной общеобразовательной школы планируется аж в 2020 году.
