Тупо, заполняется кэш компьютера, отведенный для операции копирования. Соответственно снижается скорость копирования.
Так как файлом много, то и скорость маленькая (нужно же каждый файл прописать в заголовке диска).
Ни как не исправить. Если только предварительно упаковать эти файлы в архив, один файл скопируется много быстрее.
В среднем обычный человек читает от 600 до 900 знаков в минуту. Ленин же читал 2500 слов! в минуту ( если брать в среднем 6 знаков слово, то это 15000 знаков в минуту). А теперь посмотрим таблицу
Это называется скорочтение. Эта способность вырабатывается определенными методиками и её обладает достаточно большое количество людей.
Давайте приведу примеры из известных личностей-это Пушкин, Горький, Кеннеди, Рузвельт, Бонапарт, Бальзак и многие другие.
Методик скорочтения есть много и есть упражнения, которые вырабатывают высокую скорость чтения.Одна из них, это чтение по диагонали или зигзаг-это вершина мастерства скорочтения.
Насчет усвоения прочитанного- можно сидеть над страницей час и ничего не понять.) А можно усвоить влет.
Скорость переработки информации разная и есть люди, которые очень быстро усваивают материал. И скорочтение- это не просто быстро прочитать, а усвоить материал. Если Ленин быстро усваивал прочитанное и выработал у себя навыки скорочтения, то ничего удивительного нет.
Когда впервые ввели проверку скорости чтения у школьников впервые точно не знаю, но, учась во втором классе, а это 1951-1952 учебный год, нас по одиночке водили в кабинет завуча и проверяли скорость чтения. До сих пор помню, как дрожала от страха, как путала слоги от волнения, ставя их не в том порядке, а ведь это были ещё сталинские времена. Скорость чтения,конечно, очень важная характеристика в процессе образования. Это прежде всего определяет уровень познания, скорость усвоения материала как в школе, так и при подготовке уроков дома и многое другое.
В 6-ом классе школьник должен читать около 140 слов в минуту с пониманием прочитанного, поэтому техника и скорость чтения в 5-ом классе проверяется по ФГОС, чтобы ученик читал вслух внятно и выразительно, но быстро. Средняя скорость чтения у пятикласников примерно 120 слов в минуту, не удовлетворительно ставят в начале года за 95 слов в минуту, это показатель четвертых классов. Удовлетворительно ставится за 100 слов в минуту, 110 слов в минуту оценка 4 и на пятерку пятиклассник должен читать от 120 слов в минуту. В конце года все показатели увеличиваются на 10 слов. Каждую четверть учащихся пятых классов не проверяют
На оценку "отл" - 100 и более слов в минуту. Но на практике чем больше ты читаешь, тем богаче твоя речь и умение правильно говорить, поэтому не надо себя чем-то ограничивать - читайте, саморазвивайтесь, сделайте свой внутренний мир богаче!