Муж этой героини - высокопоставленный чиновник, занимающий довольно видное место в обществе. Он намного старше своей жены, строго придерживается правил, принятых в высшем свете. Зовут его АЛЕКСЕЙ Александрович Каренин.
Любимый человек, ради которого эта героиня бросила вызов бездушному высшему свету,разрушила семью, практически погубила свою жизнь, - блестящий офицер, представитель так называемой "золотой молодёжи" Петербурга - АЛЕКСЕЙ Кириллович Вронский.
А связывает судьбы этих людей Анна Каренина, героиня одноименного романа Льва Николаевича Толстого.
1) Дело в том, что Иван Сергеевич был заядлым охотником. Он часто со своей собакой бродил часами по окрестностям. Однажды Тургенев заблудился. Он долго бродил и уже собирался искать место для ночлега, когда увидел прекрасное по своей красоте место: уступ холма, круто обрывался вниз, при этом высокая трава росла зеленым ковром, вдалеке поблескивала река. С северо-запада холм окаймляла цепочка высоких холмов, а с востока и юга - омывала река Снежедь. В былые времена на этом месте стояло село Бежино, и заблудившийся человек, всегда мог найти приют в селе. Как и много лет назад, взору Тургенева пристал качающийся, как маятник, на ветру клевер и порхающие яркие бабочки. По вечерам же, на луге собирались мальчишки, чтобы у костра провести ночь.
Видимо поэтому, Тургенев решил назвать свое произведение так.
2-3) Беседа ребят у костра занимает центральное место в произведении. При этом, повествование ведется от имени охотника Пётра Петровича(место . Конечно, на первый взгляд их истории всего лишь выдумка, развлечение и детские забавы. Но в их беседе, раскрывается вся жизнь - проблемы, радости, тревоги, которые, конечно, переплетаются с суевериями и необразованностью и в тоже время искренность, доброта и непосредственность деревенских детей. И в тоже время их трудную крестьянскую жизнь, с совсем недетскими невзгодами и заботами.
Произведений с мешками, в общем-то, немало. Потому что мешки в старые времена заменяли людям многие виды современной посуды.
Но наиболее закрученная интрига образовалась в повести Гоголя "Ночь перед Рождеством". Как известно, в мешках в этом произведении скрывался далеко не один персонаж:
"Дражайшая Солоха", желая припрятать куда-нибудь своих гостей, избрала именно мешки, как наиболее вместительную тару. А кузнец Вакула, перевязавши их покрепче и не зная, что в них сидят люди (и черти), отправил их восвояси. Он предполагал, что в них может находиться его инструмент и прочая "всякая дрянь". Силён быть, знать, Вакула.
Состязание в песенном мастерстве Яшки-Турка и Рядчика из Жиздры - кульминация рассказа И.С.Тургенева "Певцы" (из цикла "Записки охотника"). Оба хорошо известны посетителям Притынного кабачка в бедной деревушке, куда случайно в жаркий день забрёл автор-рассказчик.
Автор даёт подробный портрет участников песенной дуэли.
Яшка -
В нём чувствовалось нервное возбуждение и азарт.
Соперник Яшки - рядчик из Жиздры -
Рядчик пел весёлую плясовую песню, играя голосом, как юлою, старательно вытягивал верхние ноты, просто лез из кожи. Все долго слушали со вниманием и даже начали приплясывать в такт песне, подбадривать одобрительными возгласами: "Лихо!" Казалось, что перепеть рядчика сопернику не под силу.
Яшка-турок сначала как бы настраивался на песню: помолчал, прикрыв лицо рукой, глубоко вздохнул и запел заунывную песню "Не одна во поле дороженька пролегала". Была в этой песне и грустная скорбь, и глубокая страсть.
И слёзы выступали на глазах слушателей. И даже сам соперник признал своё поражение.
<hr />
Основную мысль рассказа можно сформулировать так: В песне - душа народа. Песня помогает человеку, даже находящемуся в беспросветной нищете и пьянстве, стать немного счастливее.
Из далёких школьных уроков литературы Николай Некрасов вспоминается строками "«Замолкни, Муза мести и печали!…» В моём восприятии Некрасов остался как поэт твёрдой гражданской позиции,который ввёл в высокую поэзию крестьянскую тему, тему тяжёлого положения угнетённого народа, его стихи переполнены болью за судьбу страны да и личная жизнь его была трагической и печальной. Он не раз возвращается к образу Музы,и всегда этот образ печальный: "Муза ("Нет Музы ласково поющей.."), "О, Муза! Я у двери гроба..", "Вчерашний день часу в шестом..." Мне кажется,что в современной школьной программе Николаю Некрасову и его лирике социального действия уделяется недостаточное внимание (считаю так, как учитель литературы).
