Это лучше, если сразу не давить на детей в изучение, а устраивать ввиде игр, развлекательных программ изучение английского языка, чтобы у детей интерес был. Некоторые в 2-3 года уже начинают какие то слова произносить, после того как насмотрятся в гаджетах всяких роликов)))
Полный бред. Нас успели выучить за 10 лет, и нашим знаниям нынешние школьники могут позавидовать. А сейчас за 11 лет не справляются! Так надо учить детей, а не списывать все проблемы на то, что якобы дети не могут что-то там усвоить! Лучше бы озаботились тем, что сейчас учитель за результаты своего труда вообще не отвечает - ставят "двойки" табунами, а потом занимаются с этими же учениками по той же школьной программе, но за деньги! И вообще, эта идея с 12-летним обучением - просто вопрос распределения средств. Сейчас школы будут получать финансирование в зависимости от числа учеников, а 12-й класс как раз и увеличит это число автоматически.
А вот в Германии с первого класса учат деньги экономить и откладывать. У них у каждого индивидуальные копилки! Деньги, что родителю в школу дают, экономят, потом проверяют, кто и сколько наэкономил и тоже какие-то поощрения. А у нас так долго был Союз нерушимый, привили презрение к деньгам, вот это презрение генетически передается нашим детям, внукам. Много времени должно пройти, чтобы изжить этот феномен..., а при данном строе надо как немцы. Вот так. Могли бы в школах какой-то примитивный бухучет ввести, хотя бы для общего развития и ведения домашней бухгалтерии, заполнения книжек по коммуналке и прочее. Пусть бы объяснили что, к чему, ведь в старших классах дети очень грамотные.
Думаю ребенок должен уже уметь многое,или хотя бы элементарное. Например ориентировать в пространстве. Лучше если он уже знает буквы,и немного умеет считать. Наша дочь уже умела даже читать большие предложения. Знать где лево,где право,знать где живет, адрес. Дошкольник должен знать цвета. Речь должна быть осмысленной и понятной. Знать как его фамилия и как зовут папу и маму. Поэтому необходимо заниматься дома с малышом и обучать его.
Правила какие-то есть.
Прежде чем нанять репетитора, надо собрать сведения о нём.
До первого занятия с ребёнком, обговорите с репетитором условия занятий по телефону и при личном общении. Обсудите оплату, продолжительность и количество занятий.
Обговорите какие учебные пособия нужны, когда удобнее звонить репетитору, чтобы узнавать об успехах ученика.
Репетитор - это учитель, поэтому обращаться к нему надо по имени отчеству.
За проведённое занятие лучше сразу отдавать деньги.
Не отнимать у репетитора время пустыми разговорами, чаепитием.
Предупреждать заранее об отмене или переносе занятий, по уважительной причине.