Ребенок, особенно если он в семье один единственный, просто не понимает, что может быть что-то чужое. Все потому, что все и всегда в семье делалось только для него. Он просто ощущает себя центром всего, более того, считает, что весь мир для него.
Он даже игрушки в магазине рассматривает как свои, только еще не купленные (мама-папа помешали взять).
И как он должен относиться к тому, что дети играют в его игрушки в саду или на детской площадке. Когда ему говорят, что эти игрушки чужие, он чувствует, будто бы их просто отняли у него и отдали другим детям, которые сами существуют только для его развлечений и игр.
И вот тут, хотя удивительно, что этого не было сделано раньше, начинается реальное обучение и воспитание.
Ребенка придется учить, что он не один на счете, что вокруг много детей и каждый в своем праве, в том числе и на игрушки. Что не на каждую игрушку он может рассчитывать. Что ему придется принять понятие "не его" и смириться с этим. И что не все вокруг для него.
Да, это будет удар по самолюбию, когда он из единственного и неповторимого превратиться в своих глазах в одного из многих, но для того, чтобы он стал частью общества (а человек существо общественное), сделать это необходимою
Чем раньше это будет сделано, тем лучше.
Мы все знаем, вечно одиноких, принцесс и, обиженных на весь мир, принцев.