Всегда со своими проблемами делилась со своей лучшей подругой,да и сейчас в основном все сокровенное она только знает,родителям так только поверхностно.Детям,конечно пытаюсь внушить,что все проблемы решаются в семье и не выносятся из дома,но насколько это будет усвоено время покажет.
У нас дочка младшая, старший сын. И у неё есть и машинки, и различные игрушки, конструктор, куколки не очень интересны. Так как старший ребёнок рисовал красками, попробовала это сделать и дочь. Где-то около полутора лет, а может и чуть раньше. Восторгу не было предела. Конечно, и сама в красках была, и стол, но оно того стоит. К двум годам обожает красить. Сейчас уже не марается. Это акварелью. С гуашью была печаль, прячу. Вместо пластилина можно использовать солёное тесто. Деткам нравится лепить. А можно ещё коляску приобрести кукольную. Очень нравится катать. А так, чтобы что-то должно было быть обязательно, думаю нет. Стоит отталкиваться от предпочтений ребёнка, а также пробовать что-то, что ребёнок ещё не знает и не видел. Обилие игрушек не нужно.
Ну в разумных пределах. Для начала надо дать ему уверенность и понимание того, что он - владелец своего имущества, и может пользоваться и распоряжаться им по своему усмотрению (но конечно настолько, насколько он в состоянии, чтобы не причинить вред здоровью и безопасности самого себя и окружающих), как и любой другой человек, независимо от возраста (в т. ч. родители). А насчёт поделиться - это должно быть добровольным (делиться, конечно, замечательно, но и решать, когда ты хочешь делиться, а когда нет, с кем хочешь, а с кем нет, чем из имущества хочешь, а чем нет - святое право ребёнка, его свободный выбор, проистекающий из самого права собственности), а не принудительным, ни в коем случае не вымогать у него любимую игрушку или вкусненькое. Милосердие - хорошо, а вымогательство - плохо. Просто можно ненавязчиво убедить малыша, что если поделишься чем-то (конфеткой или игрушкой) с тем, кого любишь - это вдвойне приятно, двойная радость. Но нужно оставить за ребёнком и право на те вещи, которые он не хочет давать никому, как бы часть его личных границ. Это важно, так же как и личное время, когда он предоставлен сам себе и занимается своими делами, или секреты, которыми он не хочет делиться даже с близкими. И кстати, как многие уже заметили (по своему опыту, в т. ч. психологи) те, кого насильно не принуждали делиться, не спрашивая даже мнения самого ребёнка - хочет ли он сейчас/этим имуществом/с данной личностью делиться или нет (что вот обязан и точка!) - те делятся гораздо охотнее, у них развито стремление доставлять радость, и подарки они с удовольствием делают! Кроме того, только так можно воспитать уважение к чужим границам и понимание неприкосновенности чужой собственности без согласия хозяина. Удачи!
Вообще делиться - это хорошо. Делиться - это правильно. Но не всеми игрушками и не со всеми подряд, настырным забиякам, которым взять, чтоб ударить или сломать, например, я б и сама игрушки не дала. Было время, в возрасте 1.5-2-х лет дочь наотрез отказывалась делить любые игрушки с кем бы то ни было. У нее просто начиналась паника при виде детей, тянущихся в ее сторону за ЕЕ вещами. В таком случае я собирала все игрушки и мы шли домой. По дороге я рассказывала ей, что песочница или детская площадка - общая, и защитить там ее игрушки я не могу, а раз так, то нам надо домой, спасать их от всякой детворы. Малышка быстро смекнула в чем дело и прекратила истерить. Можно придумать массу способов заставить детей делиться при этом "не заставляя", а мотивируя. Чтобы они сами решали, как им лучше. Одно "но"... Ни при каком случае не заставляйте ребенка делиться любимыми игрушками. Они их сами отдадут, но только тем, кто этого, по детскому их разумению, заслужит.
Такой детский набор с игрушечным Сталиным, которого можно переодевать, давать ему в руку пистолет или курительную трубку и усаживать в удобное кресло, можно было бы назвать "Юному сталинисту". Я бы не только ни стал покупать этот набор, но и бесплатно принял бы только для сжигания.
