Бывает что девочкам косы рано или поздно начинают создавать проблемы. В игре 100К.1. выбрали несколько вариантов ответов.
1 Дёргают косы (обычно это делают мальчики)
2 У подружки такая (хочет быть похожа на подружку)
3 Мешают на физкультуре (падают на глаза когда она бегает)
4 Как у учительницы (понравилась прическа учительницы)
5 Трудно расчесывать (частая проблема длинных волос)
6 Попросил учитель (сказал что короткая стрижка её бы очень подошла)
Никак! Это, возможно, тип личности, темперамент такой (флегматик). В психологии известно, что меняется только характер, но темперамент невозможно изменить.А если пытаться изменить, то вполне вероятно,наградите ребенка тревожностью, неуверенностью в себе, склонностью к суициду, и т.д. "Идите" со скоростью ребенка - так в библии еще сказано.
В телевизионную игру "Сто к одному" две команды пытаются первее забрать призовую сумму и отвечают на заданные вопросы. Вопрос был озвучен ведущим: "Что доктор посоветовал родителям школьника для повышения успеваемости?" И вот правильная расстановка ответов:
Первая строчка: принимать Витамины ребенку или кушать побольше спелых фруктов и 20 очков за ответ;
Вторая строчка: Высыпаться хорошенько и 16 очков за ответ;
Третья строчка: Больше гулять на свежем воздухе и 13 очков за ответ;
Четвертая строчка: Делать зарядку по утрам и 7 очков за ответ;
Пятая строчка: Меньше компьютерных игр, вообщем не увлекаться сильно компьютером и телевизором, 6 очков за ответ;
Шестая строчка: Носить очки, если зрение начало ухудшаться и 4 очка за ответ.
В этой тройной игре вышла вперед команда "Панда" со счетом 254:50.
Уменьшите долю категорических запретов. Слово нельзя не рекомендуют детские психологи слишком часто употреблять в своей речи. При частом его употреблении постепенно это слово теряет свой ограничительный смысл. Ребенок просто привыкает к нему и перестает на него реагировать или делает все наоборот, показывая вам, что у него и у самого ума палата, мол, сам знаю что и почем.
Вместо запретительного слова используем варианты: как ты думаешь, это можно так сделать или поступить, то есть употребляем позитивное слово можно. Если ребенок из чистого упрямства скажет вам "можно", спокойно скажите:"Ну что ж, делай или поступай, но сначала хорошенько подумай." И оставьте его наедине с проблемой, не смотрите и не будьте зрителем, иначе будет продолжаться "театр одного актера", который любят разыгрывать дети перед мамами, папами, бабушками и дедушками.
За один-два раза, конечно, вы не отучите маленького упрямца от непослушания, но наберемся терпения и будем гнуть свою линию. А кто сказал, что детей вопитывать легко? Но зато, какой это увлекательный процесс - лепить себе подобного!
Плохо обернётся.
Родитель, а также ученик ,совершивший рукоприкладство а также как-либо оскорбивший учителя, находяшегося при исполнении своих обязанностей, несет административную ответственность, заключающуюся в штрафе,в размере 42000 руб или 262000 тенге,налагаемый судом на виновную сторону а так же отдельно идет статья КРК об АП побои.
Именно таким способом государство в лице президента Токаева хочет поднять планку престижа профессии учителя
