Рассказ Носова "Метро" веселый и я не раз улыбалась, когда его читала. Но забавный случай в метро, который произошел с братьями, заставил меня задуматься о многом.
Ребята спустились в подземку без сопровождения взрослых, а прежде они никогда в метро не были. Поэтому ничего удивительного нет, что они заблудились. Правда, они не растерялись и не стали плакать, а упорно продолжали искать свою станцию, но только еще больше запутывались.
Рассказ учит нас быть осмотрительными и не забавляться в местах, где может быть опасно. В незнакомые места без разрешения взрослых отправляться нельзя, поскольку это может привести к непредсказуемым последствиям. В нашей истории все закончилось хорошо, но ребята получили хороший урок на будущее.
Автор описал, как тетя Оля потешалась над незадачливыми путешественниками, но вскоре она сама попала в такую же ситуацию. Смеяться над промахами других людей, попавших в беду, нехорошо - всегда нужно помнить, что любой человек может ошибиться. Рассказ учит нас, что к ошибкам людей нужно относиться с пониманием, и по возможности им нужно оказывать помощь, а не смеяться.
Рассказ Виктора Голявкина "Не везет" о мальчике Вовке, который ходил в школу и однажды получил плохую отметку - двойку.
Он решил скрыть это от родителей и для этого стал петь, как будто бы у него хорошее настроение. Но эффект получился обратный. Папа подумал, что у него хорошее настроение потому, что он получил пятерку и попросил дневник. Вовка его дал и папа увидел двойку.
За попытку скрыть плохую отметку папа решил наказать Вовку.
Главная мысль этого коротенького рассказа заключается в том, что не нужно скрывать ничего от родителей, ведь как известно, все тайное становится явным. Ну а еще стоит хорошо учиться и готовиться к урокам, чтобы не приходилось врать.
В рассказе Виктора Голявкина "Вот что интересно!" мы знакомимся с первоклассником Гогой, который не хочет учиться читать. Он ходит в школу и его одноклассники уже уверенно читают, и только Гога пока еще знает лишь две буквы.
Дома книжки Гоге читает бабушка и она пытается научить внука читать, но тот вместо этого находил множество дел по хозяйству, увиливая от учебы. Да и в школе одноклассники пытались помочь ему с чтением, но Гога просто от них убегал.
Родители придумали на семейном совете, как увлечь чтением своего ребенка. Мама начала читать ему интересную книгу, а продолжать отказалась. Пришлось Гоге учить буквы и складывать из них слова - очень ему хотелось дочитать увлекательную историю. В результате мальчик научился читать и прочел не только эту книгу, но и много других.
Главная мысль рассказа состоит в том, что нужно стремиться к познанию, много читать и многое уметь. Все нужно делать самостоятельно, тогда не придется зависеть от кого-либо. Рассказ учит нас, что в жизни очень важно быть грамотным и начитанным человеком. А чтение - это увлекательнейшее занятие.
В своем рассказе "Заячьи лапы" писатель Константин Паустовский хотел донести до читателей, как важно бережно относиться к природе и братьям нашим меньшим.
По сюжету местный ветеринар-коновал вместо оказания помощи посоветовал мальчику Ване Малявину зажарить умирающего зайца. Однако Ваня и его дедушка Ларион просто не могли допустить такого исхода, ведь обычный лесной зайчишка спас деду Лариону жизнь, показав ему выход из огненной западни. Благодаря доброму совету соседки Анисьи дедушка Ларион и Ваня отнесли зайца детскому врачу Карлу Петровичу, и тот, проникшись рассказом деда Лариона, вылечил его ушастого спасителя.
Рассказ "Заячьи лапы" учит читателей доброте, состраданию и взаимопомощи, а также умению быть настойчивым и не опускать руки на полпути.
Главными героями рассказа Мамина-Сибиряка "Емеля-охотник " являются:
- Емеля-охотник, старый дед, которому семьдесят лет. Он все ещё охотится и живет в старой избушке с больным маленьким мальчиком (внуком).
- Гришутка, больной мальчик шести лет. Внук старого Емели. Сирота. Его мать загрызли волки, а отец умер от тяжелой болезни. Попросил у деда принести теленочка (маленького олененка). Но деду Емеле стало жалко теленка, а так же он увидел, как мать-олениха боролась за жизнь своего "ребенка" и Емеля не смог выполнить просьбу внука.
- Лыско. Его тоже можно отнести к главным героям. Он отличный охотничий пес, хоть уже и старый. Перед охотой Емеля его не кормил три дня и именно он помог старому охотнику выйти на след оленихи и теленка.
