Как показывает практика, навык чтения приобретенный в раннем детстве (возраст 4-5 лет) остается чуть ли не единственным достижением в жизни позврослевшего вундеркинда.
И наоборот, люди, научившиеся читать уже в сознательном возрасте (например, Ломоносов был неграмотен аж до 19 лет)... Для таких людей чтение не является самоцелью. Чтение для них - средство добиться чего-то большего.
Считаю, что приобретать навыки чтения, письма, рисования и т.д. надо не в раннем и даже не в позднем возрасте, а когда человек внутренне созрел для получения нового навыка. То есть когда он сам в нем заинтресован. Если же обучать из-под палки, зато рано, чтоб потешить родительское самолюбие, толку не будет.
Все надо делать в свое время.
Привлечь ребенка можно только собственным примером, никогда ему не будет интересна книга, если он вас ни разу не видел с книгой. Вы должны читать сами, должны читать вместе с ребенком, читать ему на ночь. Иногда им лень читать, можно прочитать ему часть книги и закончить на интересном месте, он сам возьмет и дочитает.
Когда мой сын был маленький, его всегда было тяжело уложить спать, я использовала разные методы. И, наконец, я добралась до такого: я читала неинтересную для его возраста книжку, книжка без картинок, читала "Капитанскую дочку", например, убаюкивало-на ура, это первая польза, а во-вторых, все равно, где-то в подкорке у него откладывалась хорошая литература и, надеюсь, любовь к ней. Сейчас ему 9 лет, он много читает.
Первую сказку, которую я прочитал своей внучке был "Теремок" и пословица "В тесноте , да не в обиде", затем хрестоматийные "Репка", "Колобок", "Курочка Ряба", "Дюймовочка", "Спящая красавица", "Бременские музыканты", "Тараканище", "Муха Цокотуха", "Мойдодыр", "Чиполлино","Буратино", Винни Пух". Я исходил из принципа разнообразия народного творчества и литературных произведений разных народов и разных сказочников. Всего Вам доброго и добрых сказок малышу на ночь.
Элементы шоу в виде зубрежки конечно присутствуют, может даже суфлер где-нибудь спрятан... А отдельные слова и понимать не надо, смысл, как правило, понятен и без них.
Но это, полагаю, не главное. Мне лично откровенно жаль этих маленьких эрудитов. Им же скучно будет и в школе, и среди сверстников. Да и детство тратится невесть знает на что - из всего этого в жизни пригодится только умение тренировать память.
Может Ваше дитятко выросло и завело себе какой-то другой интерес? Вот у меня сосед читал-читал, потом огородником стал и кулинарией увлёкся, а ещё медициной. Всё какие-то травки выращивает, варит их и на себе тренируется уколы делать.
А вопрос про детей и чтение мы уже обсуждали, ничуть не меньше. Все разные - одни читают, другие нет. Мне вот никто в детстве не читал вообще, как и моей куме. Но читали (сами себе) мои родители, а её - предпочитали телевизор. Угадайте с трёх раз - кто из нас читает.
