Для меня основная мысль этого рассказа Голявкина заключена в том, что скука на того нападает, кому заняться нечем, или точнее на кого лень навалилась. Вот мальчик, о котором повествует автор, не только прогуливает школу, где ему надо ума-разума набираться, он еще и праздно шатается по улицам, проявляя даже не любознательность, а любопытство, прося, например, прокатить его в экскаваторе.
Если в самом начале рассказа у мальчика еще возникает желание чем-то помочь людям, например, починить с дядей машину, однако отсутствие нужных знаний не позволяет ему поучаствовать в процессе, т.е. мальчик становится только наблюдателем. А только смотреть и не делать - скукотища/не интересно. Гораздо веселей участвовать в процессе.
Послонявшись так по городу, у героя даже улыбка становится глупой, потому что он не знает как спрятать за ней растерянность своего незнания. Он наполняется скукой, и еще полностью не осознает, что ... приводим пословицы:
Басня Крылова "Зеркало и обезьяна" о том, как обезьяна увидела своя отражение в зеркале, но не поняла, что это она сама. Обезьяна стала ругать свое отражение, уж очень некрасивая была у него рожа. Так же она вспомнила своих подружек и тоже подвергла критике их внешность.
Умный кум-медведь сказал глупой обезьяне, что негоже так критиковать своих подружек, надо на себя посмотреть.
Эта пословица отражает мораль и смысл этой басни.
Тучка-злючка. Т. Сенчищева.
- Сказка о тучке, которая никого на свете не любила и всем делала плохое. Увидев детей, которым было очень весело, тучка разозлилась и решила сделать им плохо, пролив на них дождь, но ребята только обрадовались.Увидев дворника,тучка тоже пролилась дождём, но он также, как и ребята только обрадовался. И тучка от злости надулась и лопнула. О ней никто не вспомнил. Для меня урок в том, что нужно ко всем людям(и не только к ним)относиться с любовью.
В рассказе Овсеевой "Почему?" все началось с того, что главный герой - маленький мальчик баловался со своим другом - псом Бумом. Они находились в столовой и мальчик качался на стуле, а пес хватал его за пятки. Сильно раскачавшись мальчик ухватился за скатерть и разбил чашку, которая принадлежала его отцу. Мама мальчика услышала шум и стала упрекать сына за его поступок, но мальчик свалил всю вину на Бума. Тогда мама отвела собаку на улицу и сказала, что теперь он будет жить в будке.
Мама убеждала сына, что за нечаянный поступок не наказывают и всячески пыталась вытянуть из него признания. Но сын упорно утверждал, что во всем виноват Бум. Когда пошел сильный дождь, то мальчик прибежал к маме и во всем сознался. Ему было жалко собаку, оставшуюся на улице.
Рассказ "Почему?" Овсеевой, учит говорить правду, не предавать своих друзей и отвечать за содеянное. Теперь подберем пословицы к рассказу.
Пословицы к рассказу Овсеевой "Почему?":
М.Пляцковский "Непонятливый львёнок".
В этой сказке один маленький и любознательный львёнок любил задавать вопросы и узнавать всё новое, отчего ему доставалось от строгой мамы. Однажды на прогулке ему повстречались один за другим ягуар, як и ящерица. Он с ними познакомился, но так как был воспитанным, называть их имя с местоимения "я" не захотел. Он их назвал с приставкой "вы" - выгуар, вык и выщерица, на что те обиделись, назвали его непонятливым львёнком и ушли. Постоял, постоял львёнок и пошёл домой к маме с расспросами, потому что он решил, что эти звери сами непонятливые. Вывод, наверное, такой, что нельзя делать преждевременные выводы друг о друге и обзаводиться предубеждениями, не узнав друг друга получше и не пообщавшись побольше.
