Лично мое мнение - 10-11 классы только для умных детей которые дальше получат высшее образование. Если пацан не проявляет интереса к учебе но есть склонность к техн ике или поварству или стройке, пусть не парится лишних 2 года, а получает специальность идет в армию и дальше совершенствуется в своем деле. Толку будет больше, точно говорю. А девокам тоже надо оценивать свои возможности и лучше бы получать специальность после 9 класса, если на "вышку" не потянут.
Может. Главное - зачем, на какое направление. У меня выпустилась ученица, которая со второго раза на минимальный балл математику сдала - поступила в Петербурге на бюджет. Вуз творческой направленности - там таких "двоечников" через одного.
Другое дело, если человек по своим умственным способностям учиться не способен, кое-как выпускается из школы по системе "три пишем, два в уме", а потом за деньги его в вуз пристраивают. И ему это не надо - и сам страдает, и всех изводит, и по специальности работать не будет. Зачем?
Высшее образование в наше время стало менее актуальным по нескольким причинам:
1 в стране нет столько рабочих мест для людей с высшим образованием
2 с появлением большого числа высших учебных заведений качество самого образования резко ухудшилось.
Проекция вектора на ось равна его длине, умноженной на косинус угла между направлениями оси и вектора. При угле равном 0 (параллельное расположение) косинус равен 1, а проекция вектора равна длине вектора. При угле равном 90 градусов или 270 градусов (перпендикулярное расположение) проекция вектора равна нулю. В промежуточных положениях проекция вектора принимает значения от нуля до его максимальной длины. Знак определяется знаком косинуса.
Как это ни странно звучит,но сейчас ведь действительно надо сдавать тесты,чтобы попасть в первый класс. Мы прошли через это. Нужно было прочитать текст и пересказать его,решить логическую задачу по математике и ответить на несколько вопросов,учитель смотрел насколько ребенок социально адаптирован и уверен в себе. В прошлом те времена,когда ребенок шел в первый класс и учился читать,писать,считать.
