Удерживает в памяти человек то, что имеет эмоциональную окраску и, чем ярче она выражена, тем дольше память сохраняет то или иное событие. Яркие хорошо окрашенные по эмоциям события, будут запоминаться каждым из нас и вряд ли кто откажется от их присутствия в своей жизни. Мрачные или же даже трагические момент, люди стараются забыть, поскольку они постоянно причиняют им боль. Однако же, память устроена так, что вытеснить что-либо из нее насильно нельзя, можно лишь из сознания убрать воспоминания в подсознания, вроде как мусор под коврик замести. Вроде и чисто стало, но это же не так, понятное дело. Чтобы не помнить, нужно лишить запоминаемое эмоциональной нагрузки, для этого и существуют психологи, да и сам человек может изменить свое отношение к уже прошедшим событиям, а потому и отпустить их из памяти.
Как правило, воспитание ребенка начинается с семьи, но уже к подростковому возрасту появляются свои цели и предпочтения, и они крепнут.
Для человека очень важно во время повзрослеть, и понять, что самовоспитание очень важно.
Если человек не может морально оторваться от привычек, привитых семьей, то есть, психологически он так и остается ребенком, он застывает в развитии.
Это и показал Гончаров в своем романе "Обломов" на примере Обломова, который привык ничего не делать, лежать на диване и есть. То есть самовоспитанием он заниматься не хотел, и ум его оставался на очень низком уровне.
В то же время нам показывают его друга Андрея, который воспитывал себя самостоятельно.
Да и вас тоже нелегко. Роман Гюго вовсе не о понимании себя, это историко-романтическая драма, сюжетная, достаточно незатейливая, поэтизирующая духовную красоту в противовес обманчивой внешности. Никто из персонажей там особо не занят поисками себя, даже самый выгодный с точки зрения психоанализа Фролло, который не делает ни малейшей попытки проанализировать свои любовные устремления. Пытаться искусственно пристегнуть к этому произведению одну из шаблонных тем школьного сочинения - значит не понимать его содержания, художественного языка и отличительных черт.
В произведении "Преступление и наказание" Достоевского главному герою сложно понять себя. Раскольников был нигилистом. Он отрицал все, кроме науки, бросал вызов общественной морали и устоям.
Он совершает убийство бабки-процентщицы из-за своих убеждений, что говорит о радикальности его взглядов.
Впоследствие, его начинают терзать муки совести и он окончательно запутывается сам в себе.
Главный герой начинает раздумывать о правильности своего поступка, ставя под сомнение свою идеалогию. Здесь происходит борьба с самим собой, осмысление себя. Весь его мир начинается рушится, доставляя огромные душевные терзания Родиону.
Ему сложно понять себя, потому что он пошел наперекор обществу, навлек на себя большую беду.
Таким образом, люди, которые строят свою идеалогию на чужой крови обязательно будут осужены, впервую очередь, самими собой.
При самовоспитании, человек принимает нормы морали, они как бы становятся частью его внутреннего мира. Опираясь на них человек формирует свои взгляды и убеждения. Он становиться более воспитанным,более нравственным. Ответственным за свои поступки перед обществом.
