Тускло светится луна в сумерках тумана, темная даль и т.д.
Поэма М.Ю.Лермонтова является романтической поэмой.Романтической поэме присущи стихотворное произведение крупной формы, отражающее идейно-художественные принципы романтического мироощущения.<span><span>романтическая поэма.Все это есть в поэме "Мцыри".</span></span>Мцыри - молодой монах. Но Мцыри стал монахом не по своей воле. Русский генерал взял маленького Мцыри в плен и оставил жить в монастыре. На самом деле, по своему происхождению Мцыри - горец. Его предки - храбрые воины гор Кавказа. И сам Мцыри мог бы стать славным горцем. Но несчастный Мцыри живет в монастыре с 6 лет, как в тюрьме. Он не знает жизни. Он одинок и угрюм. Но внутри него бьется пламенное и храброе сердце. Мцыри - свободолюбивый, смелый и пылкий молодой мужчина. У него сильный характер, железная воля и храброе сердце. Мцыри очень любит свободу.Он на свободе борясь с барсом сам себе хочет доказать свою силу и то ,что он нашел себе "идеального" соперника.
В эпоху Возрождения сюжет о двух
благородных влюбленных, принадлежавших к враждующим семьям, был довольно
распространенным. Он часто встречался у литераторов того времени.
1) Впервые его записал и опубликовал
в своем сборнике «Новеллино» итальянский
писатель Мазуччо Салернитанец в 1476 году.
<span> 2)</span>
В 1524-м Луиджи Да Порто переработал новеллу Мазуччо и дал влюбленным
имена Ромео и Джульетты.
3) Спустя
ровно 30 лет Матео Банделло дополнил известный сюжет новыми персонажами.
4) Герардо Больдери в рассказе «Несчастная любовь
Джулии и Ромео» (1553).
5) Луиджи Грото в трагедии «Ариадна» (1578).
6)и<span>спанец Лопе
де Вега в пьесе «Кастельвины и Монтесы» (1590).</span>
7)Английский поэт Артур Брук, написал
в 1562 году поэму «Трагическая история Ромеуса и Джульетты.
Перессказ чего? Какого произведения?
Извините если что я только это смог найти очень долго искал
Часто ярчайшим впечатлением, особенно для ребенка, становится явление природы или какое-то живое существо. Ребенок уже «обосновался» в мире, знает жизнь вокруг себя, а ещё если это городской ребенок… то выезд за город, столкновение лицом к лицу с природой – очень важно. В рассказе описывается, как маленький герой увидел птицу. Точней, сначала он увидел её гнездо, а там будущие птенцы – ещё в скорлупе. Его приятель предложил забрать их. На логичный вопрос героя «зачем», тот не смог ответить. И тут они увидели странную птицу - у неё не было перьев на груди, а ещё вела себя она очень странно – шумно. Понятно, что она волновалась, ведь это было её гнездо, её детки.
Тут к ребятам подошел взрослый и пояснил, что птица эта выщипывает сама у себя перья на груди, которые всё равно не помогают летать, чтобы птенчикам было теплей. Он назвал её странное имя – капалуха. Конечно, ребят поразило поведение птицы, её самоотверженность.
Рассказ учит внимательному отношению к миру природу, а ещё тому, что звери и птицы могут быть такими смелыми и самоотверженными, что людям с них только пример брать.
